Последние добавленные видео:
UNESCO-AI
-
3 года назад
114872 3 года назад 6:52Ethics of AI: Challenges and Governance
-
6 месяцев назад
3010 6 месяцев назад 1:19:16Building AI Literacy with UNESCO's AI Competency Frameworks
-
1 год назад
1642 1 год назад 2:36Unlocking the Power of AI for Good - UNESCO's Global Framework for Ethical AI Governance
-
5 лет назад
19114 5 лет назад 1:26What is Artificial Intelligence?
-
3 месяца назад
344 3 месяца назад 9:15AI and Culture, as seen by Creative Cities
-
11 месяцев назад
361 11 месяцев назад 54:53UNESCO’s AI Ethics Framework Ft. Prof. Emma Ruttkamp-Bloem | The RegulatingAI Podcast
-
5 лет назад
2996 5 лет назад 1:21AI and Access
-
2 года назад
7294 2 года назад 19:16Digital learning and AI in education: UNESCO’s integrated vision
-
Трансляция закончилась 4 года назад
1125 Трансляция закончилась 4 года назад 1:04:45Press conference: UNESCO presents a global agreement on the ethics of artificial intelligence
-
1 год назад
6218 1 год назад 3:59Decoding Generative Artificial Intelligence with Media and Information Literacy
-
3 месяца назад
1216 3 месяца назад 1:05AI can make mistakes
-
2 года назад
2274 2 года назад 2:25UNESCO’s Artificial Intelligence and Digital Transformation Competencies for Civil Servants (2/2)
-
Трансляция закончилась 2 года назад
2235 Трансляция закончилась 2 года назад 3:34:34Global Forum on the Ethics of AI – Opening Ceremony, Regional and Global AI Governance
-
1 год назад
1373 1 год назад 1:06:42Understanding AI – Core Principles I UNESCO Masterclass I Navigating the World of AI I Part 1
-
2 года назад
752 2 года назад 1:40UNESCO’s “Artificial Intelligence Needs Assessment Survey in Africa”
-
1 год назад
211 1 год назад 4:20Рекомендации ЮНЕСКО по этике ИИ — Сертификация AIGP v1
-
2 года назад
2617 2 года назад 2:39UNESCO’s Artificial Intelligence and Digital Transformation Competencies for Civil Servants (1/2)
-
3 года назад
7802 3 года назад 6:09Shaping AI through Cultural Diversity
-
1 год назад
20976 1 год назад 8:30Teacher to Teacher: Is AI reshaping education for the better?