У нас вы можете посмотреть бесплатно ABP ¿Qué es Aprendizaje Basado en Proyecto? или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
#Pedagogía #Educación #Didáctica #PedagogiayPsicopedagogía #pedagogía para profesionales #cursosdeeducación #formaciondocentepedagogica #inteligenciaartificial ✨ ¡Bienvenido a un mundo de aprendizaje ilimitado! ✨ Únete a nosotros en nuestro canal de YouTube: @aprendemosdetodo y transforma tu experiencia educativa. 👉 ¡Conéctate con nuestra comunidad y descubre beneficios extraordinarios que revolucionarán tu forma de aprender! ►Sitio web: https://aprendemosdetodo.online ► Instagram: / aprendemosd. . ► TikTok: https://vm.tiktok.com/ZMLhhoSnD/ ►Facebook: / aprendemosde. . ¡Contáctanos! ► Correo electrónico: [email protected] ►WhatsApp: +5492617075851 - https://wa.me/message/RYHI3W3QJMHDC1 Ofrecemos: • Clases Online • Cursos Especializados: https://aprendemosdetodo.online • Asesoría Educativa Personalizada • Proyectos Educativos Innovadores ¡Tu opinión es crucial! Suscríbete, comenta y comparte tus ideas con nosotros. ¡Conoce a nuestra asesora educativa! Lic. Paola Albareti, Profesora de Nivel Primario, Licenciada en Educación, Autodidacta e Investigadora educativa. Si estas leyendo esto, eres del 1% de las personas que les gusta aprender TODO Y MÁS!!! DEJAME UN COMENTARIO para saber que lo hiciste ¡Apóyanos y ayúdanos a seguir creando contenido de calidad! ► Realiza tus donaciones a través de Mercado Pago: aprendemosdetodo (Alias) ► También puedes donar mediante PayPal: https://www.paypal.me/aprendemosdetodo ¡Gracias por tu apoyo! Juntos construimos un futuro de conocimiento y aprendizaje sin límites AMPLIO INFORMACIÓN El Aprendizaje Basado en Proyectos consiste en una modalidad de enseñanza y aprendizaje centrada en tareas, un proceso compartido de negociación entre los participantes, siendo su objetivo principal la obtención de un producto final. Este método promueve el aprendizaje individual y autónomo dentro de un plan de trabajo definido por objetivos y procedimientos. Los alumnos se responsabilizan de su propio y único aprendizaje, descubren sus preferencias y estrategias en el proceso. Así mismo pueden participar en las decisiones relativas a los contenidos y a la evaluación del aprendizaje En esta metodología, el aprendizaje de conocimientos tiene la misma importancia que la adquisición de habilidades y actitudes. Es importante comprender que es una metodología y no una estrategia instruccional. Es considerado además, una estrategia de aprendizaje, en la cual los estudiantes se enfrentan a un proyecto que deben desarrollar. Implica sostener los aprendizaje en base a los sentidos. Da el protagonismo al alumnado evitando su papel pasivo del sistema de contenidos y trabajando desde su participación activa y crítica para que alcance los aspectos clave definidos en el proyecto. La educación confirma este proceso como algo fundamental para lograr ciudadanos democráticos y con pensamiento científico. El ABP permite que todo el alumnado pueda aprender, de manera inclusiva, construyendo socialmente el conocimiento. El aprendizaje basado en proyectos en educación El complejo proceso que adquieren los niños y niñas desde que comienzan la educación infantil, constituye la fase previa que se inicia desde la concepción hasta el ingreso al primer grado; etapa donde se sientan las bases fundamentales para el desarrollo integral y donde se producen las primeras experiencias escolares de relaciones personales e interpersonales que viven fuera de su contexto familiar obteniendo así, las primeras adquisiciones intelectuales, psicomotoras, socio-afectiva que enriquecerán a futuro su desarrollo y educación integral que estos merecen. Es importante destacar, que en la práctica educativa, el niño de la educación infantil se desenvuelve en un ambiente favorable, libre, espontáneo, informal, el cual permite seleccionar las actividades a desarrollar en las áreas de trabajo, aunque siempre orientado, estas cuentan con materiales diversos que invitan a la creatividad, innovación e investigación, allí explora, descubre, constituye su propio aprendizaje, es respetado como persona porque así lo siente, adquiere destrezas, habilidades y conocimientos cuando ha alcanzado su nivel de desarrollo para ello; el aprendizaje se basa en sus necesidades e interés, su libertad de acción le permite decidir y escoger la actividad que más le gusta y lo hace sentirse bien. De forma contraria y en su mayoría, la educación primaria, tiene como finalidad la formación integral del alumno mediante el desarrollo de una destreza, capacidad científica, técnica, humanista y artística, a la vez le ofrece condiciones para que los diferentes aprendizajes suministrados a los niños consoliden su formación integral, pero los niños al llegar al primer grado se enfrentan a un espacio totalmente distinto al que el ya traía desde su proceso de escolarización.