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Los docentes y el aprendizaje de los estudiantes: evidencia y políticas según TALIS y PISA

Este seminario analizará los resultados más recientes del informe TALIS de la OCDE y su relación con los resultados de PISA sobre el apoyo docente (Teacher Support) y el aprendizaje del alumnado. La sesión ofrecerá una visión integrada sobre cómo el trabajo, la vocación, formación y la percepción del profesorado influyen en los resultados educativos, el bienestar de los docentes y estudiantes y la eficacia de los centros. El evento reunirá a investigadores y profesionales del ámbito educativo para debatir los retos y oportunidades que plantea el fortalecimiento de la profesión docente, un factor clave para la mejora de los sistemas educativos. Entre los temas a tratar destacan: el papel del apoyo institucional y pedagógico a los docentes, las diferencias internacionales en la formación inicial y continua del profesorado, la importancia del liderazgo escolar y la colaboración entre docentes, así como las políticas necesarias para atraer, retener y motivar a los mejores profesionales. 11:30 h BIENVENIDA Y PRESENTACIÓN Ismael Sanz, Director del Área de Economía de la Educación de Funcas, Profesor Titular de Economía Aplicada de la Universidad Rey Juan Carlos 11:35 h “APOYO DE LOS DOCENTES Y APRENDIZAJE DE SUS ESTUDIANTES: EVIDENCIA INTERNACIONAL A PARTIR DE PISA” Daniel Salinas, Analista Principal del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA), Dirección de Educación y Competencias de OCDE 12:00 h “EL LIDERAZGO EDUCATIVO Y LA CULTURA ESCOLAR EN TALIS” Vicente Alcañiz, Inspector de Educación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid 12:25h “LA DOCENCIA COMO PROFESIÓN Y EL SENTIDO DE LA EDUCACIÓN” Bianca Thoilliez, Profesora Titular de Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid 12:50 h “LA VOCACIÓN DOCENTE Y EL DESAFÍO DE ENSEÑAR EN EL SIGLO XXI” Carlos Javier González Serrano, Profesor de Filosofía y Psicología del Colegio San Gabriel, Orientador en Bachillerato y Director Científico del Café del Observatorio Social de la Fundación “La Caixa” 13:15 h DEBATE ABIERTO Y CIERRE