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Francisco Royo, psicólogo y orientador educativo. Silvia Per, psicóloga de ASAPME especializada en población infantojuvenil. Trataremos las principales dificultades de aprendizaje que pueden surgir a lo largo del desarrollo, definiendo e incidiendo en los puntos clave para distinguir las situaciones problemáticas de aquellas que en realidad no lo son. A su vez, se presentará un pequeño recorrido por las diferentes vías que puedan causar estas dificultades como las sensoriales o las funciones ejecutivas, así como posibles consecuencias. A continuación, se tratará la detección temprana y el reconocimiento de los signos de alarma característicos de estas dificultades, que permiten prevenir problemas más graves en un futuro y su extensión a otras áreas diferentes. Por último, se abordarán las altas capacidades en población infantojuvenil. En colaboración con la Asociación Aragonesa Pro Salud Mental (ASAPME) Encuentra más información sobre Fundación Ibercaja en nuestras redes sociales: Facebook: / fundacionibercaja Twitter: / fundibercaja LinkedIn: / fundacionibercaja Instagram: / fundacionibercaja