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Sous la forme d'un partage d'expériences, cette activité propose des approches pédagogiques avec Wikipédia pour amorcer une réflexion sur le rapport au savoir des étudiantes et des étudiants en début de parcours aux études supérieures. Indépendamment des disciplines, ces exercices ont en commun les objectifs suivants : • Comprendre le fonctionnement collaboratif et les principes de Wikipédia • Développer des compétences numériques (édition en ligne, création d'images, gestion d’outils collaboratifs) • Renforcer les compétences informationnelles (recherche, évaluation et citation des sources fiables) • Apprendre à rédiger de manière neutre et structurée pour un public large Principaux publics cibles : Personnes enseignantes, personnes professionnelles en pédagogie, bibliothécaires Objectif : Démontrer comment une activité de contribution à Wikipédia peut développer les compétences numériques et informationnelles des personnes en début de parcours universitaire. Avec la participation et la collaboration de : Alain Mélançon, chargé de cours, Université de Sherbrooke Licence : CC BY 4.0 International URL https://creativecommons.org/licenses/...