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AID e il Gruppo di Ricerca DEAL dell’Università Ca’ Foscari Venezia collaborano da più di 10 anni e hanno promosso diverse edizioni del patentino del Docente di lingue Dyslexia Friendly: un percorso pensato per attestare il possesso, da parte del docente di lingua, delle conoscenze teoriche e pratiche sulla didattica delle lingue a studenti con DSA. Nel novembre 2021 AID e il gruppo DEAL hanno organizzato il convegno "Insegnamento delle lingue a studenti con DSA, spunti di riflessione pratica e teorica", per offrire agli insegnanti strumenti e strategie per la didattica delle lingue a studenti con DSA all’interno della classe. Ecco una sintesi dell'intervento "Glottodidattica ludica per studenti con BES/DSA" di Fabio Caon (Docente Università Ca’ Foscari e Direttore del Gruppo LabCom), Annalisa Brichese (Gruppo LabCom) e Giorgia Delvecchio (Gruppo DEAL)