У нас вы можете посмотреть бесплатно Един малък навик, който подрежда живота ти и отключва парите | Наполеон Хил или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
Понякога не ти липсва мотивация. Не ти липсва и усилие. Липсва ти един малък, но правилен навик. Наполеон Хил учи, че когато умът следва правилен вътрешен ред, животът започва да се подрежда сам. Парите, възможностите и стабилността не идват случайно — те са резултат от дисциплинирано мислене. В това видео ще разбереш: Кой е малкият навик, който подрежда живота отвътре навън Защо хаотичният ум отблъсква парите, дори когато работиш усилено Как мисловната дисциплина отключва финансовия поток Защо успешните хора започват от навиците, а не от целите Как принципите на Наполеон Хил свързват ума, реда и богатството Това не е повърхностна мотивация. Това е умствено препрограмиране, изградено изцяло върху ученията на Наполеон Хил. Ако усещаш, че животът ти е разпилян и парите идват трудно… Може би не ти трябва повече усилие. Може би ти трябва правилният навик. 👉 Абонирай се за канала за още дълбоки уроци за ума, успеха и богатството. 👍 Харесай видеото, ако това послание ти говори. 📤 Сподели с човек, който е готов за промяна. 💬 Напиши в коментарите „ПОДРЕЖДАМ УМА СИ“ и затвърди решението си. #НаполеонХил #Навици #ФинансовУспех #СилаНаУма #МисловниЗакони #ЛичностноРазвитие #Богатство #Дисциплина #Подсъзнание #Мислене #Просперитет #Успех Отказ от отговорност: Този канал не е свързан по никакъв начин с нито една от споменатите личности, независимо дали са живи или починали. Споделеното съдържание има единствената цел да вдъхновява, информира и мотивира. То се основава на древни учения, универсални философии и силни идеи, които смятаме за полезни за споделяне със света. Всяко използване на имена или изображения е с образователна, трансформираща и уважителна цел.