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Il Documento Falcucci del 1975 rappresenta il pilastro fondamentale per la riforma del sistema educativo italiano, promuovendo il passaggio dalle scuole speciali a un modello di istruzione inclusiva. Questo testo ha introdotto una visione pedagogica innovativa, mirata ad accogliere la diversità e a personalizzare l'insegnamento per favorire lo sviluppo di ogni studente. Grazie alla successiva Legge 517/1977, i principi del documento sono diventati operativi, sancendo l'abolizione delle classi differenziali e la nascita della figura dell'insegnante di sostegno. L'evoluzione normativa culminata nella Legge 104/1992 ha poi trasformato il concetto di semplice inserimento in una vera e propria inclusione scolastica, focalizzandosi sulla rimozione di qualsiasi barriera all'apprendimento. In sintesi, il video delinea il percorso storico che ha reso la scuola italiana un ambiente aperto e accessibile a tutti gli alunni con disabilità.