Изучите пунктуацию: точку, восклицательный знак, вопросительный знак. скачать в хорошем качестве

Изучите пунктуацию: точку, восклицательный знак, вопросительный знак.

Вы видите их постоянно, но знаете ли вы, как правильно их использовать? В этом уроке мы рассмотрим основные знаки препинания, используемые для завершения предложения. Я также научу вас определять и избегать слияния предложений (или «присоединения»), что является распространённой ошибкой как для изучающих английский язык, так и для носителей языка. Посмотрите этот урок, чтобы быстро и просто узнать правила использования точки, восклицательного и вопросительного знаков! Затем пройдите тест по этой теме здесь: https://www.engvid.com/learn-punctuat... РАСШИФРОВКА Привет! Добро пожаловать на www.engvid.com снова. Меня зовут Адам. Сегодня я отвечаю на несколько запросов на уроки пунктуации. Итак, сегодняшний урок посвящён пунктуации. Я сосредоточусь на точке, восклицательном и вопросительном знаках. Вы сейчас думаете: почему я начинаю с этих трёх? Потому что они — концы предложений. Верно? Они всегда ставятся в определённом месте предложения, всегда в конце, всегда с чёткой целью. Какова цель? Точка завершает предложение. Кажется, всё просто, все это знают. Верно? Но всё не так просто. Много-много раз я видел, как студенты писали, не ставя точку в нужное место. Что... Ещё один момент, который нужно помнить о точке, — это то, что после неё всегда пишется заглавная буква. Понятно? Многие забывают, что после точки стоит заглавная буква. Точка завершает предложение, а это значит, что она завершает законченную идею. Всё, что идёт после точки, — это уже новая идея. Конечно, одна идея перетекает в другую; одна идея развивается на основе предыдущей, но это две отдельные идеи. Когда вы закончили предложение, когда вы завершили свою мысль — поставьте точку. А британцы называют это «точка». Та же самая идея означает: точка, сделано, следующая идея. Понятно? С заглавной буквы. Всегда не забывайте заглавную букву. Или никогда не забывайте заглавную букву. Понятно? Ещё один момент, который следует помнить о точке: если в предложении есть самостоятельная часть предложения, и в нём нет другой самостоятельной части предложения с союзом «and», «but», «so», «or» и так далее, или точкой с запятой (это точка с запятой), это означает, что предложение закончено. Если в предложении две самостоятельные части предложения, и нет союза, то нет и точки с запятой, значит, это предложение с приставкой «went-on». Понятно? «Предложение с приставкой «went-on»» — это предложение с двумя подлежащими, двумя глаголами, без пробела, без союза и без точки. Понятно? Давайте рассмотрим пример предложения с приставкой «went-on». «Стейси и Клэр пошли за покупками в торговый центр с Тедом и Алексом, они купили новую одежду». Вам кажется это предложение правильным? Если да, то есть проблема. Понятно? У нас есть подлежащее «Стейси и Клэр» — извините, это на самом деле «v» — «went-hopping at the mall». Где? «С Тедом и Алексом». С кем? Это законченная идея. «Стейси и Клэр пошли за покупками в торговый центр с Тедом и Алексом». Ваша идея закончена, вот что они сделали. Итак, в торговом центре, что они сделали? «Они купили новую одежду». Я ставлю точку, я ставлю заглавную букву. Мне нужно разделить идеи, следовательно, два отдельных предложения. Есть ли другой способ это исправить? Конечно. Я могу поставить запятую после «Алекс», я мог бы написать «и они купили», и в этом случае предложение будет правильным. «И» соединяет два независимых предложения. Итак, каждый раз, когда вы пишете... Пунктуация, конечно же, нужна для письма, а не для речи; мы не видим знаков препинания в устной речи. Каждый раз, когда вы пишете, проверяйте свои предложения. Если у вас два независимых предложения, это означает два подлежащего, подлежащее, сказуемое, а затем подлежащее, сказуемое. Если у вас два таких сочетания, два сочетания подлежащего и сказуемого без точки между ними, без союза, без точки с запятой, — у вас предложение с запятой. Хорошо? На всякий случай, вот ещё одно предложение. Уберу его. Что-то было до этого. «В результате» — чего бы это ни было — «полиция эвакуировала жильцов здания, они посчитали, что так будет безопаснее». О. «Жильцы здания, они посчитали, что так будет безопаснее». Подождите-ка. Что происходит? Где заканчивается предложение? Где заканчивается мысль? Какая следующая часть предложения? Хорошо? «Полиция эвакуировала». Кого? «Жильцов». Каких жильцов? «Здания». Хорошо? «Здание, в котором они думали, что так», нет. Хорошо, «Здание, в котором они думали, что так», нет, бессмысленно. Значит, это должно быть следующее подлежащее: «они думали». Кто такие «они»? Полиция. «Они думали». Что? «Так будет безопаснее». Теперь мне нужно что-то здесь добавить. Мне нужно разделить эти два предложения, потому что это две разные идеи. Это предложение объясняет, почему они совершили действие, описанное в первом предложении.