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#http://bit.ly/BrincadeiraCantada BRINCADEIRAS CANTADAS A linguagem musical é um excelente meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da autoestima e autoconhecimento, além de um poderoso meio de integração social. CONTEÚDO: Participação em situações que integrem músicas, canções e movimentos corporais; Exploração, expressão e produção de sons com a voz e o corpo. OBJETIVOS: Ouvir, perceber, explorar e identificar elementos da música para se expressar, interagir com o outro e ampliar seu repertório musical. ETAPAS PREVISTAS: Conversa sobre a sequência de atividades Conhecer o repertório do aluno; Apresentação das músicas que serão trabalhadas com os alunos em sala de aula, para ouvir e cantar de memória; SELEÇÃO DAS MÚSICAS QUE SERÃO TRABALHADAS: "A árvore da montanha" "Desenhando no ar" "Bom dia" "Olá como vai" "Vamos passear na floresta?" "A Barata-ta" Serão acrescentadas outras músicas no decorrer da sequência; Organização da hora do canto no pátio envolvendo todas as classes, promovendo interação e efetivando a ampliação do repertório; A hora do canto terá duração de 15 a 20 minutos e abordará músicas trabalhadas em sala de aula durante a semana; As músicas trabalhadas serão socializadas entre as professoras e alunos, propiciando o aprendizado e a troca de novas canções, aproveitando o repertório de todos. FECHAMENTO: Gravar um CD com as crianças AUTOAVALIAÇÃO: Gravar os arranjos musicais das crianças para apreciação e para perceberem se cantaram gritando ou não. AVALIAÇÃO: Será realizada durante a sequência de acordo com a seguinte pauta: Quais músicas conhecem? Participam e gostam de cantar? Gostam de ouvir? ELABORADO POR: Professora Valéria