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In dieser Stunde tauchen Schüler*innen spielerisch in politische Entscheidungsprozesse ein: Ein Klimadilemma verdeutlicht, wie komplexe Interessen und Herausforderungen aufeinandertreffen. Anhand dessen können Entscheidungsprozesse in der Politik dargestellt und Beteiligungsmöglichkeiten junger Menschen identifiziert werden. Gemeinsam entwickeln die Schüler*innen Ideen, wie junge Menschen – auch ohne Wahlrecht – Einfluss nehmen und Veränderung bewirken können. Mit Gruppenübungen und interaktiven Diskussionen wird Politik greifbar, unterhaltsam und praxisnah. Die Stunde stärkt Selbstwirksamkeit, Teamarbeit und zeigt: Eure Stimme zählt! Jetzt Open Educational Badge sammeln: https://openbadges.education/public/b... Referierende: Phillip Gutberlet, Jasmin Scholtbach, Xueling Zhou, youpaN (Jugendforum der Nationalen Plattform Bildung für nachhaltige Entwicklung (NP BNE)) Moderation: Klimabildung e.V. Weiterführende Infos und Materialien: https://publicclimateschool.de/schulp... _________ Digitale Meldestelle: https://publicclimateschool.de/uber-u... Unsere digitale Meldestelle ist dein sicherer Weg, wichtige Informationen und Vorfälle online zu melden. _________ Credits: Redaktion: Klimabildung e.V. Produktion: Klimabildung e.V. Fotocredits (Thumbnail): privat, Christopher Zentgraf und Klimabildung e.V. Hintergrundmusik: Henry (@henry_null_, / @illio5180 ) Die Public Climate School ist ein Projekt von Klimabildung e.V. Folge und bei Instagram: / klimabildung Unterstütze Klimabildung e.V.: https://klimabildung.org/spenden/