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Die Unterrichtsplanung – eine Einführung in die Artikulation des Unterrichtsverlaufs

Unterricht planen, durchführen und evaluieren - zur Artikulation des Unterrichtsverlaufs Ziel der Präsentation ist es, Ihnen einen grundlegenden Überblick zu geben in die gezielte Artikulation von Unterricht, die die Planung, Durchführung und Evaluation umfasst. Dabei gebe ich nicht nur Tipps zur Gestaltung der einzelnen Artikulations-Schritte zur Unterrichtsplanung, sondern Sie erhalten auch konkrete Formulierungs- und Gestaltungshilfen sowie methodische Anregung für Ihren Unterricht. Viel Freude dabei! Die hinzugezogenen Folien finden Sie zum kostenfreien Download unter https://go.rfehrmann.de/ppt-uplanung (CC-BY 4.0). » Überblick über die Präsentation: 00:00 Zur Artikulation des Unterrichts 09:11 Schritte der Prozessplanung des Unterrichtsverlaufs 09:44 » Bedingungsanalyse 11:24 » Sachanalyse des Unterrichtsgegenstandes 12:12 » Didaktische Analyse 15:24 » Methodische Analyse 16:55 Artikulation – Gliederung des Unterrichts in Phasen 17:50 » Der Einstieg – Fragen, didaktische Kriterien, Gestaltungsmöglichkeiten 19:18 » Die Erarbeitung – Fragen, didaktische Kriterien, Gestaltungsmöglichkeiten 20:54 » Die Ergebnissicherung – Fragen, didaktische Kriterien, Gestaltungsmöglichkeiten 22:45 Visuelle Modellierung der Verlaufsplanung 26:15 Beispielhafte Artikulationen: https://www.uni-muenster.de/Lernroboter 27:12 Tipp zur methodischen Planung: Die bpb Methodenkiste, abrufbar unter https://www.bpb.de/shop/materialien/t... Dieses Video wurde produziert von Dr. Raphael Fehrmann. » Aktuelle Publikationen: https://go.rfehrmann.de/publikationen » Tipps und Tricks zu Digitaler Bildung: https://go.rfehrmann.de/db » News, Ankündigung von Fortbildungen und mehr: / raphael.fehrmann #unterricht #studieren #referendariat

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