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Session 1 : Des libertés académiques contraintes ◇ Quentin Landenne, Chercheur qualifié au FNRS, professeur à l'UCLouvain Saint-Louis Bruxelles. Titre de l’intervention : "La dialectique de la liberté académique et de ses contraintes. Pour un modèle en spirales". Résumé : "Dans mon intervention, je vais me concentrer sur le problème de la justification philosophique et du statut conceptuel et normatif de la liberté académique, en posant les bases d’une pensée dialectique de ce principe à partir d’une lecture des philosophies allemandes de la Bildung, reconstruites dans un contexte démocratique. Il s'agira de montrer que la liberté académique repose sur un fondement philosophique autonome et un statut conceptuel spécifique, dont la complexité dialectique peut être appréhendée par un modèle en spirales, permettant d’articuler les pôles de tensions de ce principe et les différents niveaux de mise en œuvre des droits et obligations qu’il implique." ◇ Session animée par Denis Ullmo, directeur de recherche au CNRS et président du Centre d’Alembert.