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線上課程-中華人事主管協會【人才發展與員工個人發展IDP管理師認證班】盧冠諭老師

報名網址：https://bit.ly/2TQGkVi 【人才發展與員工個人發展IDP管理師認證班】 ■ 講師：盧冠諭 人才是企業重要的「資產」，不論是提升產品和服務品質、科技創新、組織文化建立或是數位轉型等等，在在都需要卓越的人才來擘劃、推動與落實政策。因此，企業必須強化組織培訓機制，將訓練發展由被動的「配合」功能，轉為積極的「開發」功能，並及早佈局、培養接班人，才能讓企業在時代變動趨勢下永續經營！ 本認證班課程將從組織內部訓練體系圖談起，協助企業盤點內部人才訓練需求，藉由完整的訓練體系圖成功落實與推動人才發展；並協助如何將訓練系統建置為企業大學，透過了解實務案例的做法，進一步學習企業大學規劃建置執行流程與成效檢核要點；並結合內部輪調晉升機制與人才發展機制連動的設計實務，完善組織人才競爭力優勢體系，同時結合接班人與員工個人發展計畫推動與執行，達成永續經營目標，讓企業在人才競爭白熱化的時代中，能蓄積人力資本，創造難以取代的人才價值，進而開創新版圖！ 【課程大綱】 第一單元 訓練體系建置實務操作 ■ 講師：盧冠諭 老師 一、訓練體系建置前的基本認知與分析 1、企業訓練體系圖的需求探討 2、訓練體系圖的前置作業介紹 3、訓練體系圖建置的效益分析 二、訓練體系建置前的職級釐清與架構規劃 1、統整公司內部階層的培訓計畫 2、彙整公司執行之教育訓練類型 3、梳理公司不同職位的訓練安排 三、訓練職能體系執行面向 1、已建立職能體系的執行方式 2、未建立職能體系的執行方式 3、如何確認訓練架構執行的優先順序 四、訓練體系的價值落實 1、如何進行內部公關行銷訓練價值 2、如何進行外部公關行銷訓練價值 3、如何落實推動訓練體系內容 五、訓練體系圖之建置類型解析與實作 第二單元 企業大學建置規劃與實行 ■ 講師：盧冠諭 老師 一、從PDCA解析企業大學建置各階段重點 二、PLAN──國內外企業大學發展歷程解析 1、建置企業大學所需工具與能力說明 2、如何將企業大學與公司經營目標進行連結 3、如何運用系統化思考概念於企業大學建置 三、DO──企業大學執行流程說明 1、企業大學的學員來源分析 2、企業大學的具體執行方式 3、如何進行企業大學的班級經營 四、CHECK──企業大學成效檢核解析 1、從學員面檢核執行成效 2、從講師面檢核實施效益 3、從制度面檢核實行成果 五、ACTION──企業大學結訓要點與趨勢探討 1、常見企業大學結訓方式介紹 2、企業大學未來走向與新趨勢發展探討 3、集團事業體系的企業大學建置推動要點 第三單元 輪調、晉升與訓練制度之連結設計實務 ■ 講師：盧冠諭 老師 一、人才策略--輪調與晉升制度設計 1、從人力與人才配置角度檢視 2、從公司經營現況與未來發展檢視 3、從建立公司內部人力池角度檢視 二、如何設計輪調與晉升機制暨訓練制度之連結 1、如何建立公司內部人才庫 2、完善公司訓練機制協助輪調晉升順利推動 3、人才招募策略重新定位 三、訓練機制連結輪調制度之推動與執行 1、單位內輪調實行方法解析 2、跨部門輪調實行方法解析 3、輪調機制配套辦法研擬與人才發展機制之連結 四、訓練機制連結晉升制度之推動與執行 1、如何設計晉升制度 2、如何規劃晉升訓練 3、晉升機制配套辦法研擬與人才發展機制之連結 五、訓練機制連結輪調與晉升制度之注意事項 第四單元 接班人暨員工個人發展(IDP)計畫設計 ■ 講師：盧冠諭 老師 一、接班人計畫的評估處理重點 1、如何判定接班人選的評估標準 2、各階層關鍵職位之接班人板凳深度 3、如何進行公司人力盤點與關鍵人才掌握 二、常見接班人選擇方法說明 1、評鑑中心操作建議 2、評鑑訓練操作建議 3、如何從人才九宮格判定能力與潛力 三、接班人計畫操作實務 1、各階層接班人員暨關鍵人才之選擇建議 2、接班人制度暨關鍵人才之建置實務 3、接班人決定公開與否之評估要點 四、員工個人發展計畫擬定實務 1、員工個人發展計畫的執行適配性說明 2、員工個人發展計畫之操作建議 3、員工個人發展計畫的成效檢核重點 五、如何將接班人與員工個人發展計畫結合 1、兩者之關聯性分析與說明 2、如何協助主管執行員工個人發展計畫 3、人資、主管與部屬在員工個人發展(IDP)計畫中的角色解析 第五單元 筆試與案例實戰演練（Case Study） ■ 講師：協會講師群 疫情期間，認證考試規範： 1、交個人簡報作業：觀看結束日後15天內交。 2、視疫情狀況，另再通知口試時間。 如疫情過後，恢復實體課程正常開課， 即回復正常考試認證規範：筆試&案例簡報 【人才發展與員工個人發展IDP管理師認證班】 ■ 講師：盧冠諭 報名網址：https://bit.ly/2TQGkVi #線上課程#線上人資#人才發展IDP