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IM GESPRÄCH: Markusschule, Neulußheim

„Wir sehen Neues nicht als Gefahr, sondern als Challenge“ Esther Osterroth (Schulleiterin der Markusschule in Neulußheim) und ihr Team haben die Herausforderung ‚Fernunterricht‘ sportlich angenommen. Sie erzählt im Gespräch von einem „Credit-Point System“, mit dem sie die Auslastung der Lehrkräfte in Balance hält und wie sich ihr Führungsstil in der Krise verändert hat. Sie stellt ein Modell zur „organisierten kommunikationsfreien Zeit“ für das Kollegium vor und gesteht, dass die sich ständig verändernden stattlichen Vorgaben herausfordernd waren.