Fundamentele psihopedagogiei speciale terminologie скачать в хорошем качестве

Fundamentele psihopedagogiei speciale terminologie

🎓 Curs 2 – Fundamentele psihopedagogiei speciale 📘 Terminologie. Relația Deficiență – Incapacitate – Handicap În acest curs, explorăm conceptele de bază care stau la fundamentul psihopedagogiei speciale: deficiența, incapacitatea și handicapul, precum și modul în care acestea au evoluat în timp – de la o perspectivă medicală la una socială și incluzivă. Vom discuta despre clasificarea propusă de Philip Wood (OMS, 1980), despre trecerea la actuala Clasificare Internațională a Funcționării, Dizabilității și Sănătății (CIF) și despre relația complexă dintre individ și mediu în determinarea dizabilității. De asemenea, vom analiza conceptul de normalitate din perspective diferite – statistică, socio-culturală, de adaptare și individuală – pentru a înțelege de ce normalitatea este un concept relativ și contextual, nu o etichetă fixă. 🎯 Acest curs îi ajută pe profesori și studenți să: înțeleagă terminologia corectă utilizată în domeniul psihopedagogiei speciale; adopte o viziune centrată pe persoană și pe funcționare, nu pe deficiență; dezvolte o atitudine incluzivă, empatică și bazată pe știință în raport cu diversitatea umană. 📍 Urmărește acest video pentru o perspectivă actuală și echilibrată asupra dizabilității, bazată pe respect, știință și înțelegere umană. #PsihopedagogieSpecială #EducațieIncluzivă #NeuroPassion #CIF #Disabilitate #Normalitate