Matematika i umjetnost kroz teselacije, A. Šimac, OŠ P. Preradovića i N. Zvelf, OŠ B. Kašića, Zadar скачать в хорошем качестве

Matematika i umjetnost kroz teselacije, A. Šimac, OŠ P. Preradovića i N. Zvelf, OŠ B. Kašića, Zadar

11. Matematički ožujak, 25. ožujka 2025. Svjetski dan matematike (Dan broja Pi) - International Day of Mathematics (IDM2025) 14. ožujka 2025. Tema: Matematika, umjetnost i kreativnost Mathematics, Art, and Creativity Cilj rada: Upoznati učenike s konceptom teselacija, njihovom primjenom u umjetnosti i arhitekturi, te razviti praktične matematičke vještine kroz izračunavanje površina i troškova. Učenici će također razviti kreativnost i timski rad kroz bojanje predložaka. Odgojno-obrazovni ishodi: Skupovi točaka: Ishod MAT OŠ D.5.4. Računa i primjenjuje opseg i površinu geometrijskih likova. Aktivnost: Izračunavanje površine pločica koje prekrivaju Kalelargu i površine panoa u školama. Prirodni brojevi: Ishod MAT OŠ A.5.1. Brojevnim izrazom u skupu prirodnih brojeva s nulom modelira problemsku situaciju. Aktivnost: Izračunavanje broja pločica potrebnih za prekrivanje određene površine. Ishod MAT OŠ A.5.6. Zaokružuje prirodne brojeve. Aktivnost: Zaokruživanje broja pločica i troškova. Ishod MAT OŠ D.5.2. Odabire i preračunava pogodne mjerne jedinice. Aktivnost: Preračunavanje površina i troškova u različitim mjernim jedinicama. Ishod MAT OŠ D.5.3. Primjenjuje računanje s novcem. Aktivnost: Izračunavanje troškova zamjene pločica po današnjoj cijeni.