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Dans cette classe des maîtres, nous discuterons des besoins socioscolaires des élèves. Quels sont-ils? Qui sont ces élèves que nous accueillons? De quelles façons pouvons-nous prendre en compte ces besoins pour favoriser leur réussite éducative? Pour ce faire, nous discuterons de parcours migratoire, d’inclusion, de famille, de différenciation et de littérature de jeunesse. Nous verrons comment nous pouvons arrimer la prise en compte des besoins, les différents acteurs scolaires et les apprentissages.