У нас вы можете посмотреть бесплатно Educação Decolonial e o Papel do Educador: uma revisão crítica para fortalecimento da democracia или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
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Depois de três dias de valiosas contribuições para o debate da educação, propomos as seguintes provocações para o encerramento desse ciclo de conversas: Como a História explica o Brasil de hoje? Como se dá o apagamento nos currículos de diferentes narrativas sobre a colonização? -E como isso reflete na educação profissional? Pensar nessas questões é fundamental para quem atua na formação educacional e profissional de pessoas críticas. O Fórum Internacional Senac de Educadores tem o propósito de expandir e fortalecer o debate sobre o papel da escola e da educação no país e no mundo. Uma excelente oportunidade para você ampliar e fortalecer o seu conhecimento. ================================================================================= Participam deste debate: Tiago Rogero: jornalista, criador do projeto Querino (revista Piauí). Gerente de criação na Rádio Novelo, idealizador e apresentador dos podcasts narrativos Vidas Negras. É um dos diretores da Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo (2022-2023). Alex Sandro: engenheiro eletrônico, mestre em Psicologia Cognitiva e doutor em Ciências da Educação pela Université de Paris V. Atua nas áreas de informática na educação e interação humano-computador. Professor titular no Centro de Informática da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), líder do grupo de pesquisa Ciências Cognitivas e Tecnologia Educacional. Josiana Carolina Martins Silva: graduada em Letras, é atriz, poetisa, produtora, arte educadora, coordenadora educacional do Senac Franca e cofundadora do Grupo de Teatro Corpo Negro. Pós-graduada em Arte Educação Terapia e Coordenação Pedagógica pela UNINA. Mário Augusto Costa Valle: educador e formador de professores há mais 37 anos, trabalha no Senac São Paulo há 21 anos. Atualmente coordena o Programa de Inclusão e Diversidade na instituição, destinado a promover a construção de uma cultura inclusiva e diversa, com ênfase na empregabilidade, na representatividade e no desenvolvimento de pessoas em situação de vulnerabilidade e/ou que não tiveram as mesmas oportunidades. Participe da live e ajude a enriquecer o debate.