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Ein Vortrag von Professorin Dr. phil. Mona Massumi, Fachhochschule Münster Migrationssensible Schulentwicklung - wie geht das? Das deutsche Schulsystem steht vor der Herausforderung der migrationsbedingten Vielfalt angemessen Rechnung zu tragen: Auf der einen Seite lässt sich nachweisen, dass Lehrkräfte sich im Zuge aktueller Migration oftmals überfordert fühlen, neu zugewanderte Schüler*innen zu unterrichten. Auf der anderen Seite offenbaren empirische Befunde eine relativ geringe Bildungsbeteiligung und -teilhabe von Schüler*innen mit eigener Migrationserfahrung. Ebenso erfahren spezifische Schüler*innen (sowie Lehrkräfte) Rassismus an Schulen, die sich durch gegenwärtige mediale sowie gesellschaftliche Diskurse verstärken. In diesen Spannungsfeldern werden im Rahmen des Impulsvortrags aktuelle Diskursstränge strukturiert und kontextualisiert und damit besondere Probleme aufgezeigt, mit denen wir gesellschaftlich und dadurch letztlich im Schulsystem konfrontiert sind. Der Vortrag schließt mit Anregungen wie das Schulsystem gestaltet werden könnte, damit die Schule der migrationsbedingten Vielfalt gerecht wird.