Занятие 2 - Дьявол спорит с ангелом, Часть 19: Курс «Пять Дворов» 1 (2025, Аризона) скачать в хорошем качестве

Занятие 2 - Дьявол спорит с ангелом, Часть 19: Курс «Пять Дворов» 1 (2025, Аризона)

Это необычайное учение восходит к древней традиции в буддизме, где глубокие истины открываются через живые дебаты—когда Мудрость сталкивается с ошибочными взглядами: одни явно неверны, другие опасно близки к истине, но всё же неточны. Такой способ обучения не просто предлагает правильный ответ—он обостряет ваше понимание, позволяя вам бороться с неверными идеями, что делает озарение глубже и долговечнее, чем просто получение правильного ответа. https://www.theknowledgebase.com/en/a... Курс 19 продолжает пословную передачу этого корневого текста с комментариями и глубоким исследованием от Геше Майкла Роуча, следуя традиционному устному стилю, но подавая материал понятным современным английским. Структура и фокус курса 19 В этом выпуске “Дьявол спорит с ангелом” курс 19 охватывает стихи [326]–[350] корневого текста Его Святейшества Первого Панчен-ламы Лобсанг Чуки Гьелцен (1567–1662). Этот раздел концентрируется на двух главных темах: отказ от ложной медитации—определяемой как попытка медитировать на «ничто», полный отказ от мыслей, представляемый как быстрый путь к результатам—и торжество явления и пустоты как близких спутников—взаимообусловленных и взаимно определяющих друг друга. Дьявол начинает с драматического предложения: медитация должна заключаться в полном отказе от мыслей. Он пытается представить пустоту как вакуум, лишённый ясности, предлагая это как короткий путь к просветлению—и даже хвастается, что из-за этой путаницы многие так называемые медитаторы уверовали, будто достигли значительных результатов. Такой подход оказывается не просто ошибочным, но и активно вредоносным, порождая недоразумения и расходуя драгоценный духовный импульс. В ответ Мудрость развёртывает яркий и всеобъемлющий ответ. Она подробно излагает, как всё, что мы испытываем, возникает из причин и условий: от солнца и луны до сезонов, от рождения и смерти до эмоциональных состояний, таких как гнев и желание. Все это, говорит Она, её спутники—потому что они лишены независимой природы и возникают лишь через зависимое возникновение. Затем Она делает масштабное утверждение: явление и пустота—неразлучные друзья. Как нельзя идти на одной ноге или лететь на одном крыле, так явление и пустота существуют только во взаимосвязи. Даже пробуждение Великого Сострадания, провозглашает Мудрость, возникает одновременно с осознанием его пустой природы. Понимание этой зависимости не просто интеллектуальная идея—оно становится реальным взглядом, объединяющим сострадание, ясность и мудрость. Студенты изучат, как ложные медитации—например, попытки медитировать на «ничто» или заполнение ума суетливыми отвлечениями вместо ясности—приводят не только к отсутствию подлинного духовного прогресса, но и к глубоко вредным последствиям, упуская редкий шанс человеческой жизни и задерживая освобождение. Эти заблуждения, пропагандируемые дьяволом на протяжении всего текста, оказываются очень изощрёнными и опасными ловушками, имитирующими глубину и одновременно укрепляющими то самое неведение, которое они якобы преодолевают. Фактически весь спор служит мощной и последовательной критикой ошибочной медитации, ясно показывая, что подлинная медитативная реализация должна основываться на правильном понимании пустоты. Это особенно важно для нашего поколения, поскольку многое из того, что сегодня преподают как медитацию, сознательно или нет отражает те же самые ошибки, которые дьявол защищает здесь—что подчёркивает, насколько своевременна и необходима эта учение для искренних практикующих. Почему это важно Этот спор далеко не интеллектуальное упражнение—это медитативная карта пути. На кону стоит не что иное, как освобождение или продолжение страдания. Каждый раз, когда дьявол цепляется за идею, что вещи “должны реально существовать”, его поражают острые, ясные, алмазоподобные опровержения Мудрости. Этот формат позволяет слушателю углублять собственное понимание через сопереживательное созерцание, словно лично наблюдая, как их заблуждения разрушаются. Об учителе Геше Майкл Роуч приносит в эту работу пятьдесят лет традиционной подготовки и современную ясность изложения. Его линия передачи идёт напрямую от Кхен Ринпоче Геше Лобсанг Тхарцин через Трижанга Ринпоче, Пабонгку Ринпоче к Цонкапе, гарантируя, что этот устный комментарий остаётся аутентичным и живым. 0:00 – Введение 1:15 – 19.3 – [332] Учитель-шут без единого друга 12:31 – 19.4 – [333] Друг для всех и всего 25:51 – 19.5 – [336] Список наших друзей