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Tertulias Dialógicas. Estrategia de enseñanza y aprendizaje basada en el aprendizaje dialógico.

Las tertulias dialógicas son una estrategia de intervención didáctica que busca fomentar el aprendizaje dialógico en los estudiantes. Esta estrategia tiene como objetivo crear un espacio en el que los estudiantes puedan reflexionar, analizar y debatir sobre diferentes temas, a través del diálogo y la participación activa. En este video, se abordará la fundamentación pedagógica de las tertulias dialógicas, las fases del proceso de participación en estas tertulias y las ventajas que ofrecen en el aula de clase para promover el aprendizaje. Además, se presentará un ejemplo de intervención didáctica bajo el modelo de tertulias dialógicas para los niveles educativos de preescolar, primaria y secundaria.

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