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A partir del 1 de septiembre, México implementará un nuevo esquema en el nivel medio superior como parte de la Nueva Escuela Mexicana, que busca fortalecer los conocimientos académicos de los jóvenes. El investigador Marco Fernández, de México Evalúa, ha advertido que si bien la intención de mejorar la calidad educativa es positiva, existen serias dudas sobre la planificación e implementación de estos cambios en el bachillerato. Según Fernández, el país enfrenta un profundo rezago en los aprendizajes básicos, lo que podría obstaculizar los objetivos de esta reforma. El académico también señaló que no hay claridad en la ruta operativa para llevar a cabo estos ajustes, lo que deja en incertidumbre a docentes, directivos y estudiantes. La falta de capacitación, materiales adecuados y evaluación previa de resultados anteriores podría derivar en una medida más simbólica que efectiva. Las críticas apuntan a que, sin una estrategia sólida, esta transformación educativa corre el riesgo de quedarse en el papel. Más información en: https://heraldodemexico.com.mx/ ¡Síguenos en nuestras redes sociales para estar enterado de todo! FB: / elheraldodemexico TW: / heraldodemexico IG: / elheraldodemexico