"Поповнення обмінного фонду": як наші взяли у полон двох загарбників! скачать в хорошем качестве
"Поповнення обмінного фонду": як наші взяли у полон двох загарбників!
8 дней назад
Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
Повторяем попытку...
Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: "Поповнення обмінного фонду": як наші взяли у полон двох загарбників! в качестве 4k
У нас вы можете посмотреть бесплатно "Поповнення обмінного фонду": як наші взяли у полон двох загарбників! или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
-
Информация по загрузке:
Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон "Поповнення обмінного фонду": як наші взяли у полон двох загарбників! в формате MP3:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
"Поповнення обмінного фонду": як наші взяли у полон двох загарбників!
Нацгвардійці спільно з бійцями суміжних підрозділів взяли у полон двох окупантів на Покровському напрямку Дрон з гучномовцем довів "поповнення обмінного фонду" до українських оборонців, які вже чекали на двійко загарбників. 📹: 4 батальйон 4 бригади НГУ "Рубіж" Дивіться цю епічну історію у відео! Джерело: Національна гвардія України - https://t.me/ngu_war_for_peace/31951 _______________________ Більше інформації на нашому сайті: https://www.ukrinform.ua Підписуйтесь на канал та наші сторінки у соціальних мережах: YouTube: / ukrinformtv Facebook: / ukrinform Telegram: https://t.me/ukrinform_news Instagram: / ukrinform X (Twitter) — https://x.com/UKRINFORM TikTok – / ukrinform.official #Укрінформ #війна #stoprussia _______________________ Якщо у Вас виникають запитання стосовно опублікованого контенту або Ви маєте запитання чи пропозиції - пишіть нам на електронну адресу: [email protected]
Comments