Editing Wikipedia for Medical School Course Credit: You Can Too! | Dr. Amin Azzam: IGHPE 2016 Venice скачать в хорошем качестве
Editing Wikipedia for Medical School Course Credit: You Can Too! | Dr. Amin Azzam: IGHPE 2016 Venice
8 лет назад
Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
Повторяем попытку...
Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: Editing Wikipedia for Medical School Course Credit: You Can Too! | Dr. Amin Azzam: IGHPE 2016 Venice в качестве 4k
У нас вы можете посмотреть бесплатно Editing Wikipedia for Medical School Course Credit: You Can Too! | Dr. Amin Azzam: IGHPE 2016 Venice или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
-
Информация по загрузке:
Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон Editing Wikipedia for Medical School Course Credit: You Can Too! | Dr. Amin Azzam: IGHPE 2016 Venice в формате MP3:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
Editing Wikipedia for Medical School Course Credit: You Can Too! | Dr. Amin Azzam: IGHPE 2016 Venice
Dr. Amin Azzam, Associate Clinical Professor at the University of California School of Medicine in San Francisco, reports on a 4th year elective where students improve the reliability of publicly-available medical information by editing medical articles on Wikipedia. Students found it difficult to edit in real-time, but enjoyed contributing to Wikipedia. The forty-three articles edited were viewed over 1 million times during the course of the study, and none of the edits made by the first twenty-eight students have been reversed. Dr. Azzam also introduces the Wiki Edu Foundation that facilitates the use of Wikipedia editing as a course assignment and describes some of the advantages of the method.
Comments