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Cómo ayudar a un niño con TEA a entender el tiempo (uso del calendario)

Cómo enseñarle el tiempo a un niño con TEA? El tiempo es uno de los aprendizajes más complejos para un niño con autismo, porque es algo intangible: no se puede ver ni tocar. Si entendemos que muchos niños con TEA tienen un pensamiento predominantemente visual, comprendemos lo difícil que puede ser para ellos imaginar o entender algo tan abstracto como el tiempo. Pero enseñarles a ubicarse en el tiempo no significa solo aprender los días de la semana, los meses o los años. Va mucho más allá. Trabajar el tiempo a través del calendario es una poderosa estrategia de anticipación. Y cuando anticipamos lo que va a suceder, reducimos el estrés, aumentamos la seguridad y favorecemos una mejor conducta. En ese sentido, ayudar a un niño con autismo a comprender el tiempo también se convierte en una estrategia de modificación de conducta. Además, es una herramienta fundamental para el desarrollo del lenguaje. El niño no solo aprende vocabulario relacionado con el tiempo, sino que también mejora sus estructuras gramaticales, enriqueciendo su expresión verbal y escrita. Por eso es tan importante que todo niño con TEA comprenda el tiempo. Y una de las mejores estrategias para lograrlo es el uso adecuado del calendario. En este taller aprenderás cómo aplicarlo paso a paso. #Autismo #TEA #CalendarioVisual #NiñosConAutismo #rutinasdelimpieza 0:00 Introducción – El tiempo y el TEA 1:40 Cómo se estructura el tiempo en un niño con TEA 3:56 Beneficios de enseñar el tiempo en el TEA 4:58 Qué necesita un niño con TEA para aprender el tiempo 7:43 Material para enseñar el tiempo (calendario visual) 8:56 Elaboración del calendario visual paso a paso 28:18 Cómo enseñar los días de la semana a un niño con TEA 36:49 Cómo enseñar el concepto de ayer y hoy en el TEA 43:34 Cómo enseñar el concepto de mañana en el TEA 47:21 Cómo enseñar los meses a un niño con TEA 53:37 Cómo enseñar el concepto de año en el TEA 1:02:10 Cómo enseñar antes de ayer y pasado mañana en el TEA 1:03:05 Ejercicios prácticos para reforzar el aprendizaje del tiempo en el TEA 1:08:17 Conclusión – Aplicando esta estrategia en casa