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なんでなんでライブーワガママ教育編ー　第4回

なんでなんでライブ ワガママ教育編の第4回を始めます。 小学校の元教頭先生で、今は公認心理士としてスクールカウンセラーをしながら自走組織コンサルタントをしている樋口 じゅん子さんとのお届けです。 樋口さんとは今月から「子どもの『違い』を才能に変える　親の視点の育て方」というワークセミナーをコラボで開催します。 お互いが日々、どんな視点で子どもに接しているのか？ 「なんでなんで」でえんがわトークします。 配信を終えて・・・🌸🍵 親にされて嫌だったこと、無意識に子どもにしてしまっていませんか？ 私は時々、自分のなかに「お母さんがいる」「伯父さんがいる」と感じるときがあります。 それはごく近しい関係の子どもに親的な立場で接するときに感じるようになりました。 それは良い部分も、苦手だった部分も、両方あります。 母方の従兄姉たちのなかでは末っ子だった私 私が甘えたことを言うと、伯父はいつも無言でにらんできました。 その形相が幼児の私には、何も言えなくなるほど怖くて仕方なかった。 もちろん、そういう厳しさ・厳格さが自分を律せる子に育てる部分もある一方で、行き過ぎるとただただ恐怖だけが残り、良い経験としては未来に残らないこともあります。 私の正しさ・厳格さは、親・祖父母・その前・・・と代々受け継がれてきた面だと感じるときがあります。 良いことの連鎖はさらに進化させて続けていってほしいと思いますが、 もし、そこに悪いことの連鎖がありそうだとしたら・・・ それは、ここで一緒に断ち切りませんか？ 【自分が親にされて嫌だったことは、自分の子どもにしない】 それを一人で思い返すのって難しいと思います。 だからこそ、意識を子ども時代の自分に飛ばして、何がうれしくて、何がいやだったか、どうしてほしかったか・・・ それを思い返せる場が、じゅん子さんと私のコラボワークセミナーです。 ーーーーー 子どもの「違い」を才能に変える 親の視点の育て方 ーーーーー 他の子よりよくできることは日々のなかで「当たり前」になってしまって、ほめることを忘れたり、ほめるべきことだという意識に至らなかったり・・・ でも、他の子よりできないことにはすごく目がいってしまって、ついつい否定的なことや責めるようなことを言ってしまったり・・・ 家族のなかで「当たり前」になってしまった長所は、第三者の視点を入れないとなかなか気づきにくいもの。 それを私たちと一緒にワークをしながら、探しませんか？^^ あなたが問題だと思っていたことこそが、「才能のタネ」の可能性もあります。 「なんで勉強しないの？」 「なんでいつも支度が遅いの？」 「なんで○○しかしないの？」 「なんで夜遅くまで起きているの？」 「なんで学校に行かないの？」 「なんでいつも買ってあげたおもちゃを壊すの？」 「なんでお友だちが少ないの・・・？」 そんな「なんでなんで」は一人で考えていると、ネガティブな方にばかり行ってしまいます。 だからこそ、誰かと一緒に、私たちと一緒に、あなたの「なんでなんで」に少しポジティブな視点を入れていきましょう。 例えば、 「なんで〇〇しかしないの？」→その〇〇が将来その子の専門性になるかもしれません。 「なんでいつも買ってあげたおもちゃを壊すの？」→それ、本当に「壊して」いるんでしょうか？「分解」してそのおもちゃのつくり・原理・仕組みを知ろうとしているかもしれません。 「なんでお友だちが少ないの・・・？」→周囲に惑わされず影響されず、子どもの内から「自分」を確立できている証拠かもしれません。多くの友達のなかにいることが全てではなく、少数のお友だちと関係を深く築くことが得意なのかもしれません。 こんな感じで、あなたが問題だと思っていた「なんでなんで」が本当はポジティブなものに変わる可能性はたくさんあります。 あなたの「なんでなんで」とともに、淳子さんとのコラボワークセミナーにぜひお越しください^^ 「なんでなんで」は学びの入り口、「なんでなんで」は課題解決の入り口 あなたの「なんでなんで」が子どもの未来をつくる、あなたの未来をつくる そんな「なんでなんで」からえんがわトークする「ワガママ教育編」の次回は、3月14日（土）14:00過ぎ～の予定です🌸🍵 続々と卒園式・卒業式が行われている時期 4月からの新学期に向けて、あなたの「なんでなんで」とともに、「えんがわ」でお待ちしています🌸🍡🍵