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Ecrire la légende d'une image ou d'une photo CE1 - CE2 - Cycle 2 - Français - Production d'écrits скачать в хорошем качестве

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Ecrire la légende d'une image ou d'une photo CE1 - CE2 - Cycle 2 - Français - Production d'écrits

#légende #image #photo #légender #nationapprenante #éducation #écoleàlamaison #ce2 #ce1 #écoleenligne #cycle2 #francais #maitrelucas #élémentaire #primaire #enfants #enfant #école #écoles Dans cette vidéo pour les élèves de CE1 et CE2 (cycle 2), j'explique ce qu'est une légende d'image et pourquoi elle est importante. Nous commençons par définir ce qu'est une légende, en précisant qu'il s'agit d'une phrase ou d'un court texte qui accompagne une photo ou un dessin pour fournir des informations supplémentaires. Par exemple, sous la photo d'un fennec, on pourrait écrire : "Le fennec est un petit canidé qui vit dans le désert du Sahara." J'insiste sur le fait que la légende aide à mieux comprendre ce que l'on voit sur l'image et à ajouter des informations importantes que l'on ne pourrait pas deviner en regardant simplement la photo. Nous abordons aussi l'utilité des légendes dans les articles de journaux, comme lorsqu'une photo d'un chien est accompagnée d'une légende expliquant qu'elle illustre un article sur l'adoption responsable des animaux. Ensuite, les élèves sont invités à observer une photo et à écrire leur propre légende. Je leur montre comment noter tous les détails visibles pour choisir l'élément important à décrire. À la fin de la vidéo, ils savent qu'une légende doit être claire et précise, en ajoutant des informations qui enrichissent l'image. Carte mentale : https://maitrelucas.fr/carte-mentale/... Retrouvez toutes les vidéos de Maître Lucas en visitant son site : https://maitrelucas.fr/bibliotheque-v... Ainsi que cette leçon : https://maitrelucas.fr/lecons/ecrire-... Mes conseils : Je vous encourage à intégrer ces notions dans des moments simples de la vie de tous les jours. Par exemple, lorsque vous regardez un livre ou un magazine ensemble, prenez un moment pour discuter des images. Demandez à votre enfant ce qu'il voit et s'il peut imaginer une phrase qui décrirait l'image. Vous pouvez aussi utiliser des photos de famille ou des images trouvées sur Internet pour pratiquer. L'idée est de rendre cet exercice amusant et informel. Lorsque vous êtes en balade ou en visite, encouragez votre enfant à observer les détails autour de lui et à réfléchir à ce qu'il pourrait dire pour décrire une scène. Ce peut être un bon moyen de développer son sens de l'observation tout en renforçant sa capacité à synthétiser l'information. Vous pouvez aussi lui poser des questions pour l'aider à structurer ses pensées, comme "Qu'est-ce qui est important dans cette image ?" ou "Qu'est-ce que tu veux que les autres comprennent en regardant cette photo ?". Enfin, montrez l'exemple en écrivant des légendes ensemble. Cela peut être un moment de partage où vous échangez vos idées et comparez vos phrases. En valorisant ses idées et en l'encourageant à exprimer ce qu'il voit, vous l'aidez à prendre confiance en lui. L'objectif est que votre enfant se sente à l'aise avec l'idée de décrire et d'expliquer ce qu'il voit, et qu'il comprenne l'importance de bien choisir ses mots pour transmettre un message clair et précis. Objectifs d’apprentissage : Comprendre ce qu'est une légende d'image et son utilité. Apprendre à observer une image pour en identifier les éléments clés. Savoir écrire une légende claire et informative pour une photo ou un dessin. Les chapitres dans cette vidéo : 00:00 Apprendre à écrire une légende de photo ou d'image 00:36 C'est quoi une légende ? 01:33 Comment écrire une légende d'image ? 01:50 Exercices écrire une légende 04:14 Résumé écrire une légende 04:53 Outro et carte mentale sur écrire une légende À qui s’adresse cette vidéo : Niveau : CE2 - CE1 Matière : Français CE2, Français CE1, conjugaison CE2, conjugaison CE1 Cours : Français, lecture, compréhension Maître Lucas est enseignant depuis de nombreuses années. Il a enseigné à tous les niveaux de l’école maternelle et élémentaire en Europe et aux États-Unis. Il a d’ailleurs obtenu un prix d’enseignement à New York. Aujourd’hui, il s’occupe de la formation des enseignants, mais est toujours disponible pour proposer de nouvelles vidéos à ses abonnés :-)

Comments
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