Русские видео

Сейчас в тренде

Иностранные видео


Скачать с ютуб Neurovascular Crisis: Caring for Stroke Patients: Hemorrhagic Stroke - MED-ED в хорошем качестве

Neurovascular Crisis: Caring for Stroke Patients: Hemorrhagic Stroke - MED-ED 5 лет назад



Скачать бесплатно и смотреть ютуб-видео без блокировок Neurovascular Crisis: Caring for Stroke Patients: Hemorrhagic Stroke - MED-ED в качестве 4к (2к / 1080p)

У нас вы можете посмотреть бесплатно Neurovascular Crisis: Caring for Stroke Patients: Hemorrhagic Stroke - MED-ED или скачать в максимальном доступном качестве, которое было загружено на ютуб. Для скачивания выберите вариант из формы ниже:

Загрузить музыку / рингтон Neurovascular Crisis: Caring for Stroke Patients: Hemorrhagic Stroke - MED-ED в формате MP3:

Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru



Neurovascular Crisis: Caring for Stroke Patients: Hemorrhagic Stroke - MED-ED

Presented by Tara Orgon Stamper, DNP, RN, CRNP, CNRN See full speaker bio: https://www.mededseminars.net/speaker... Module 5 of 13 Module Description Hemorrhagic strokes make up a small percentage of strokes and are further broke down into intracerebral hemorrhages (ICHs) and subarachnoid hemorrhages (SAHs). Each stroke type has the potential to cause severe neurological deficit through secondary injury. Nursing interventions and stroke management can deter the development of secondary injury, including potential ischemic stroke from vasospasm. Module Learning Outcomes This module prepares the learner to: 1. Explain the pathophysiological mechanism of hemorrhagic stroke. 2. Name how cerebral vasospasm is diagnosed. Neurovascular Crisis: Caring for Stroke Patients includes 11.75 ANCC approved Contact Hours and is available for purchase on MED-ED's website. To view more about this certification review, please visit https://education.mededseminars.net/i...

Comments