DE CE MEDIUL ONLINE FAVORIZEAZĂ FALSUL ȘI IMPOSTURA? скачать в хорошем качестве

DE CE MEDIUL ONLINE FAVORIZEAZĂ FALSUL ȘI IMPOSTURA?

A revenit la Mandachi Educast şi a oferit, ca de obicei, resurse de psihologie extrem de valoroase, pentru a aprofunda subiecte precum: terapia prin scris, vindecarea (mântuirea), perfecţionismul, proiecţiile şi gelozia apărute în relaţiile dintre părinţi şi copii (pornind de la bunici), narcisismul, educaţia psiho-emoţională, impostura, descoperirea talentelor şi a vocaţiei copiilor, bucuria, bunătatea, ataşamentul faţă de animale, şansele la normalitate şi integrare ale copiilor abandonaţi. Printre altele, pentru că invitata este doamna prof. Univ. Lavinia Bârlogeanu, iar educastul nu poate fi decât important şi dens în informaţii, ca de fiecare dată. Dacă ţi-a plăcut, fă-l cunoscut şi trimite-l mai departe! #psihoterapie #stefanmandachi #laviniabarlogeanu #educatie #psihoterapie 00:00 – 05:13 Terapia prin scris Ce înseamnă să fii scriitor, despre puterea terapeutică a scrisului şi în ce măsură consideră invitata că este scriitoare. De asemenea, afli cum a apărut cea mai recentă carte scrisa de dumneaei - „Rătăciţi în labirint – chipuri ale bântuirii şi ale mântuirii” şi cum se scriu cărţile cu adevărat serioase. 05:14 – 07:35 Mântuirea La ce se referă „mântuirea”, cum se manifestă un om mântuit şi cum facem pace cu părţile întunecate al fiinţei. 07:36 – 09:52 Perfecţionismul Ce ascunde „perfecţionismul” şi ce ne spune doamna Lavinia Bârlogeanu pe acest subiect. 09:53 – 16:44 Impostura Cum facem diferenţa dintre sindromul impostorului real şi cel închipuit, cum se manifestă rana narcisică şi de ce apare narcisismul. Tot aici se discută despre atenţia împărţită a părinţilor de gemeni şi cum pot percepe aceştia ce primesc de la părinţii lor. 16:45 – 19:36 Generaţiile Cum se manifestă modul în care au fost tratat părinţii de către părinţii lor, în modul de raportare la copiii primilor. Despre legătura dintre generaţii. 19:37 – 23:35 Complexe ascunse Dacă toţi părinţii vor cu adevărat să fie depăşiţi de copiii lor sau există şi situaţii de gelozie sau proiecţii de împlinire a visurilor destrămate ale părinţilor de către copiilor lor – se discută aici. 23:36 – 28:29 Educaţia psiho-emoţională În ce mod ar trebui să se petreacă educaţia psiho-emoţională: în sistem educaţional de stat sau fiecare pe cont propriu. Se discută aici. 28:30 – 31:00 Iertarea De ce se continuă învinovăţirea părinţilor, în ciuda conştientizării resurselor limitate la care au avut acces şi când este o capcană iertarea. 31:01 – 39:01 Descoperirea vocaţiei Cum se pot descoperi talentele şi vocaţia copiilor şi modul în care se raportează invitata la propriile talente. 39:02 Bucuria şi bunătatea Ce înseamnă să fii bucuros şi ce înseamnă să fii un om bun – se dezbate aici. 43:05 – 45:43 Animalele De unde provine ataşamentul şi dragostea pentru animale şi ce reflectă un comportament crud față; de acestea – aici se discută. 45:44 – 49:48 Abandonul Un fragment dedicat adopţiilor şi şanselor la normalitate şi succes a copiilor adoptaţi. 49:49 - 52:20 Soarta Ce este soarta şi cum să ne raportăm la acest concept – se discută în finalul educastului. Franchise Generator: https://franchisegenerator.ro/ Facebook -   / stefanmandachi   Instagram -   / stefan.mandachi   Linkedin -   / %c8%99tefan-mandachi-3ba5011a7   Site - https://www.stefanmandachi.ro/ CAIETUL VISURILOR - https://caietulvisurilor.ro/