У нас вы можете посмотреть бесплатно ÇOK GEZEN Mİ BİLİR, ÇOK OKUYAN MI? I Yanlış Okumalar I Yalın Alpay & Gürman Timurhan I 27 или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
“Çok gezen bilir mi, çok okuyan mı?” — Cevabı kolay değil; çünkü ikisi de başka bir veri çekme tekniği. Bu bölümde okumayı, seyahati, kenti ve hafızayı “simgesellik–atmosfer” geriliminde didikliyoruz: Kitap, zihni boşluklarla çalıştıran bir “kas geliştirme” alanı mı? Seyahat, sözcüğe sığmayan bir ruhu bedene mi üflüyor? Peki metin, kenti nasıl çerçeveliyor; algıda seçicilik şehir deneyimini nasıl tek yöne sürüklüyor? Paris’in planlı büyümesi, İstanbul’un “inci uzun” oluşu, Efes’in bugünkü hali, mermer heykellerin aslında rengârenk oluşu, Berlin’in iki kişide iki farklı yankısı… Ve nihayet: Favori kent, tekrarın ritüeline dönüşünce kendini kapatır mı? Yalın Alpay ve Gürman Timurhan birlikte akıl yürütüyorlar... 📌 Bölümde geçenler: okuma/seyahat karşılaştırması, simgesel tercüme, algıda seçicilik, şehircilik, Paris’te konut krizi, metinler arası tortu, kişisel çerçeveleme. 📌 FİLDİŞİ ATÖLYE'nin sunduğu Yanlış Okumalar'daki akıl yürütmeleri Yalın Alpay'la online ve canlı olarak birlikte yapmak isterseniz Fildişi Atölye'nin 0532 481 44 66 numaralı telefonuna çağrı ile ya da whatsapp mesajı atarak ulaşabilirsiniz. Yalın Alpay'la buluşma her Pazar günü saat 20.00'de, FİLDİŞİ ATÖLYE'de. 📌 #fildişiatölye #avanagrt #işbirliği Bölümü beğendiyseniz; 👉 bir yorum mutlaka bırakın. 👉 videoyu paylaşın, paylaşmak gerçekten fark yaratıyor. 👉 Avangart'ı desteklemek ve üyelere özel videoları izlemek isterseniz kanala katılın: / @avangarttv YouTube Zaman Çizelgesi 00:00 Çok gezen mi bilir, çok okuyan mı? (meseleyi kuruyoruz) 01:59 Okuma vs seyahat = iki farklı “veri çekme” tekniği 02:19 Neden okumaya yatkınlık? (maliyet, dil, zaman) 05:14 Okudukların neden akılda kalmaz? 06:19 Seyahat = bedenle veri çekmek / atmosferin ruhu 11:55 Mermer heykeller aslında renkliydi: estetik algının tuhaflığı 13:40 Metin kenti çerçeveler: Paris’i “okuyarak” görmek 14:31 Çerçevelemenin riski: genişletir ama potansiyelleri de siler 14:59 Dan Brown turları: metnin kente turistik bir göz vermesi 15:24 Konfor alanı dışı: yeni göz, yeni okuma 16:17 Paris deneyimleri: semt, anı, dil ve “nadanlık” meselesi 18:01 Paris’in şehircilik estetiği: Haussmann, bulvarlar, meydanlar 19:34 İstanbul’un “ince uzun”luğu: yürüyerek kent deneyimi neden zor? 22:44 Metinle kurulan dünya: soyutlamanın sakatlama ihtimali 24:22 Algıda seçicilik: beklenti veriyi eğip büker 25:40 Berlin’in iki farklı kişide iki farklı şehir oluşu 28:52 Favori şehir neden düşer? (tekrar, ritüel, hız) 31:31 Paris’te “kitlenmek”: anıların semtleri kilitlemesi 37:09 Eşitsizlik mekanları: kredi, mülkiyet, varlık aktarımı 48:25 Paris’te neden konut artmıyor? (kentsel dönüşüm yok) 50:17 “Plan” nedir? 250 yıldır değişmeyen imar örneği 51:20 Paris mikro daireleri & İstanbul’un “asansör kiralama” absürdü 52:07 Seyahat = kendini test: “medeniyet”e aidiyet meselesi 52:50 TikTok’ta Amerikalı turistler: uyum, yürümek, şehir ritmi 53:34 Sardinya/Sassari: “uzak” algısı ve mekanın ölçeği 55:34 Kapanış: gitmeye uyumlanmak, algıyı açmak