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#conquête #esclavage #empire #colonisation #nationapprenante #éducation #écoleàlamaison #histoire #cm1 #cm2 #primaire #écoleprimaire #élémentaire #enfants #cycle3 #école #histoiredefrance Cette vidéo s’adresse principalement aux élèves de CM1-CM2. Dans cette vidéo, j’explique comment la France a commencé à explorer le monde au 16e siècle sous le règne de François 1er. Je montre que les explorateurs comme Jacques Cartier partaient à la découverte de nouvelles terres pour trouver des richesses (or, épices) et agrandir le royaume de France. J’aborde ensuite la colonisation, en expliquant comment la France a pris le contrôle de territoires en Amérique du Nord, en Afrique et en Asie. Je présente une partie importante, mais difficile de notre histoire : l’esclavage et la traite négrière. J’explique aux enfants ce qu’était le commerce triangulaire, où des navires partaient de France vers l’Afrique pour capturer et acheter des personnes qui les transportaient dans des conditions inhumaines vers les colonies d’Amérique pour les forcer à travailler dans les plantations. Les produits de ces plantations (sucre, cacao, café) étaient ensuite ramenés en Europe. J’insiste sur l’importance de comprendre cette période qui a duré quatre siècles et qui a causé d’immenses souffrances. Je montre que cette histoire nous aide à comprendre les liens qui existent encore aujourd’hui entre la France et certaines régions du monde, et pourquoi il est essentiel de connaître ces événements pour éviter qu’ils ne se reproduisent. Découvrez nos cahiers de soutien scolaire adaptés pour chaque année du CP au CM2 : https://maitrelucas.fr/livres/ Télécharger la carte mentale : https://maitrelucas.fr/carte-mentale/... Retrouvez toutes les vidéos de Maître Lucas en visitant son site : https://maitrelucas.fr/bibliotheque-v... Ainsi que cette leçon : https://maitrelucas.fr/lecons/premier... Mes conseils : Cette leçon aborde des sujets complexes et sensibles de notre histoire. Il est naturel que votre enfant ait des questions ou des émotions fortes en découvrant ces événements. Prenez le temps d’échanger avec lui sur ce qu’il a compris et ressenti. Ses questions, même si elles peuvent parfois nous mettre mal à l’aise, sont légitimes et méritent des réponses honnêtes et adaptées à son âge. Au quotidien, vous pouvez saisir différentes occasions pour approfondir ces apprentissages. Par exemple, lors de voyages ou de visites dans des villes portuaires comme Nantes, Bordeaux ou La Rochelle, vous pourrez observer avec lui les traces de cette histoire : les anciens entrepôts, les musées d’histoire ou les mémoriaux. Les livres de la bibliothèque municipale, notamment les documentaires jeunesse, peuvent également être d’excellents supports pour enrichir ses connaissances. Ces événements historiques résonnent encore dans notre actualité. Quand votre enfant entend parler de discriminations ou de racisme dans les médias, vous pouvez faire le lien avec cette période historique, en expliquant comment la connaissance du passé nous aide à comprendre le présent et à construire un monde plus juste. N’hésitez pas à valoriser sa curiosité et son sens critique. S’il s’interroge sur les notions d’égalité, de liberté ou de respect des droits humains, encouragez ces réflexions qui l’aideront à devenir un citoyen éclairé et responsable. Pour les aspects plus pratiques, vous pouvez l’aider à situer les événements sur une frise chronologique ou sur une carte du monde. Cela l’aidera à mieux visualiser cette période et à comprendre les liens entre les différentes régions concernées par le commerce triangulaire. L’objectif n’est pas qu’il retienne toutes les dates et tous les noms, mais qu’il comprenne les mécanismes et les conséquences de ces événements historiques, ainsi que leur impact sur notre société actuelle. Objectifs d’apprentissage : – Comprendre ce qu’est la colonisation et ses conséquences sur les territoires colonisés. – Expliquer le fonctionnement du commerce triangulaire et le rôle de la France dans la traite négrière. – Saisir l’importance de connaître cette période historique pour comprendre le monde d’aujourd’hui et éviter que ces erreurs ne se reproduisent. Les chapitres dans cette vidéo : 00:00 Introduction Le Premier Empire colonial français 01:14 C'est quoi la colonisation ? 01:54 L'économie dans les colonies 02:40 C'est quoi l'esclavage ? 04:13 Le commerce triangulaire 04:55 La fin de l'esclavage 05:33 Résumé sur le Premier Empire colonial 06:45 Exercices sur le Premier Empire colonial français 07:47 Outro et la carte mentale sur le Premier Empire colonial À qui s’adresse cette vidéo : Niveau : CM1 — CM2 — 6e Matière : histoire CM1, histoire CM2, histoire 6e Cours : histoire et géographie