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vidéo 5 l'accessibilité

Rendre une formation accessible, ce n’est pas seulement respecter la loi du 11 février 2005 : c’est concevoir un dispositif qui permet à tous les apprenants de suivre, comprendre et progresser — qu’il s’agisse d’un handicap, d’une difficulté langagière, ou de la fracture numérique. Dans cette vidéo, je t’explique : pourquoi l’accessibilité doit être pensée dès la conception ; les principes essentiels : simplicité, multimodalité, navigation claire, anticipation ; comment l’IA peut nous aider (sous-titres, transcription, traduction) ; et pourquoi l’accessibilité n’est pas un “plus”, mais un critère qualité (Qualiopi, WCG, FALC…). L'objectif : des formations plus justes, plus efficaces, et réellement inclusives. Je laisse aussi une ressource à télécharger dans les posts pour aller plus loin. #accessibilité #formationprofessionnelle #ingénieriepédagogique #conceptionpédagogique #inclusion #handicap #caliope #pedagogie #FALC #WCG #multimodalité #elearning #formationàdistance #formateur #qualitéformation #IApourlapédagogie #edtech #franceformation