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BCLM-UENP | Impacto e visibilidade da ciência: onde publicar na era pós-Qualis

Neste webinário, Mateus Rebouças Nascimento (UFR) irá conduzir uma reflexão crítica sobre os rumos da avaliação da produção científica no Brasil e no mundo, com foco nas transformações que marcam a chamada "era pós-Qualis". A partir das recentes discussões sobre os limites e as possibilidades de superação do modelo Qualis Periódicos, exploraremos como pesquisadores, editoras e instituições podem repensar suas estratégias de publicação para ampliar o impacto e a visibilidade da ciência. Discutiremos como indicadores alternativos, boas práticas editoriais e a presença em plataformas internacionais vêm redesenhando o mapa da comunicação científica, deslocando o foco da quantidade para a relevância, da formalidade para a abertura, e da hierarquia para a diversidade de saberes. Convidamos bibliotecárias(os), pesquisadores, docentes, estudantes de pós-graduação, editoras e editoras de periódicos, gestores de pesquisa e demais profissionais da informação para um debate sobre: – Como escolher onde publicar em um cenário de transição de modelos avaliativos, considerando não apenas indexadores tradicionais, mas também métricas de impacto social, científico e regional? – Quais critérios devem orientar a decisão editorial em tempos de ciência aberta, preprint, revisão por pares aberta e diversificação dos canais de comunicação científica? – Como equilibrar a pressão por publicação internacional com o compromisso com a ciência local, a equidade no acesso e a relevância social da pesquisa? Junte-se a nós para compreender como a escolha consciente dos canais de publicação pode fortalecer não apenas a carreira individual do pesquisador, mas também o ecossistema científico como um todo — tornando a ciência mais visível, inclusiva e significativa em um mundo pós-Qualis. Palestrante: Mateus Rebouças Nascimento (ORCID: 0000-0001-9211-327X) Professor do Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) da Universidade Federal de Rondonópolis (UFR). Gerente da Editora Universitária da Universidade Federal de Rondonópolis (EduUFR). Doutor e Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2020-2025). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Amazonas (2019). Vencedor do Prêmio Jürgen Döbereiner 2025 da Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC Brasil) na Categoria Editor do Futuro. Pesquisador do Grupo de Pesquisa Gestão da Informação e do Conhecimento na Amazônia (GICA). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em estudos métricos da informação por meio da bibliometria, cientometria, ciência aberta, sustentabilidade e questões aplicadas à região amazônica. Mediadora: Natalia Rodrigues Delbianco (ORCID: 0000-0002-0723-2379) Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista (PPGCI/UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências, Campus de Marília, na Linha de Pesquisa "Produção e Organização da Informação". Período Sanduíche no Programa de Doctorado en Documentación: Archivos y Bibliotecas en el Entorno Digital, da Universidad Carlos III de Madrid, Espanha, por meio do Programa Capes - PDSE (2024-2025). Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista (PPGCI/UNESP). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Estadual de Londrina - UEL (2016). Atualmente, é Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) em nível de doutorado e membro do Grupo de Pesquisa Estudos Métricos da Informação. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Estudos Métricos da Informação com foco na Altmetria, Métricas de Mídias Sociais, uso das mídias sociais no processo da Comunicação Científica. Organização: Elisio Custodio Brentan Junior (ORCID: 0000-0001-7122-9994) Bacharel em Biblioteconomia e Mestre em Ciência da Informação (UEL), Especialista em Tecnologias da Aprendizagem (Senac-SP) e Bibliotecário da Biblioteca Campus Luiz Meneghel, Coordenador do Repositório Institucional e Portal de Periódicos da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Endereço do material apresentado pelo palestrante: https://www.doi.org/10.13140/RG.2.2.3...