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019. 妇女节，我们聊聊女校

妇女节将至，鼠一雨仔作为女校史密斯学院的校友，与鼠二周子展开了一场横跨性别经验的深度对话。我们从对女校的两种常见刻板印象切入：一种印象是把女校想象成隔绝男性的封闭空间；另一种印象则又把女校浪漫化成女性主义的乌托邦。我们回溯了美国高等教育的发展，讨论了女校的诞生：并非对男性的排斥，而是女性在被隔绝于高等教育之外的时代背景下的自我拯救。 与此同时，我们也试图拆解另一种想象，女校并不天然意味着和谐或理想化的同盟。在这个真实的社区内部，同样存在竞争、冲突与权力流动。女校在某些维度上消解了性别带来的角色预设，在另一些维度上也让种族、阶层、个体差异等问题更加清晰地浮现出来。基于对这些复杂性的认识和讨论，我们作为个体应该如何行动？ 此外，我们也分享了史密斯学院的一些校园传统与文化习俗，聊一聊看似轻松的仪式如何在毕业多年后，仍然维系着校友之间的情感连接与身份认同？ 女校并不是某种社会问题的唯一答案，但它提供了一个观察性别、教育与社会结构的独特切面。透过这个切面，我们也在重新理解个体与世界之间的关系。 时间轴 01:01｜美国的女校七姐妹 03:45｜误解一：女校的封闭、规戒和禁欲色彩？ 04:53｜历史溯源：美国女性上大学有多晚 10:31｜“无代表不纳税”，美国女性长期所经历的权利和义务不对等 12:20｜史密斯姐妹的奶牛抗争 16:00｜为什么选择读女校 17:23｜博雅教育，从古希腊七艺到现代跨学科培养 24:32｜误解二：女校=乌托邦？ 28:16｜“全女社区”的愿景与其情感基础 30:09｜性别之外的维度：全女课堂上关于种族议题的正面交锋 34:32｜交叉性理论，一种社会学的思考方式 35:49｜愿景的价值：理想的愿景并不因复杂性而失效 37:05｜脱离社会既定的性别位置不代表矛盾被抹平 38:13｜角色一致性理论：为什么女性在职场中面临双重困境？ 41:36｜观察与类比：华人在海外也被放置到某种社会位置中 43:59｜女校的趣味传统：白衣玫瑰、毕业诅咒、山日 57:25｜谁是现代女校所定义的“女性”？ 背景音乐 Noodlin & Doodlin - Airstream Jitter Epiphany - Floor Model California Sweethearts - Christian Larssen Weekend Croquet - Christian Larssen