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Tipps und Strategien zum Umgang mit rechten Parolen

„Alle Polen klauen!“, „Die Ausländer nehmen uns die Arbeitsplätze weg!“ Wer hat nicht schon solche vorurteilsbehafteten Aussagen gehört? Gerne möchte man dagegen argumentieren und den oder die Sprücheklopfer zum Schweigen bringen. Doch das ist nicht immer so einfach. Die Teilnehmenden des Projektes „Gleiches Recht für alle – gegen Ausgrenzung und Diskriminierung“ haben sich in einem Argumentationstraining aktiv mit der Frage auseinandergesetzt, wie argumentativ mit menschenverachtenden und rassistischen Parolen umgegangen werden kann. Sie haben dabei Handlungssicherheit im Umgang mit Vorurteilen erlangt und wurden zu Zivilcourage ermutigt. Ihre Tipps präsentieren sie hier! GLEICHES RECHT FÜR ALLE – GEGEN AUSGRENZUNG UND DISKRIMINIERUNG Ein Menschenrechtsprojekt des Adolf-Bender-Zentrums für Jugendliche ab 14 Jahren DU bist gegen Ausgrenzung und Diskriminierung? DU findest es blöd, wenn Menschen aufgrund ihrer Herkunft, ihres Aussehens, ihrer Religion oder ihrer sexuellen Identität Hasskommentaren und Anfeindungen ausgesetzt sind? DU bist für eine vielfältige Welt, in der Toleranz und Respekt herrschen? DU möchtest dich für die Menschenrechte einsetzen? Dann bist DU bei UNS genau richtig! Das Adolf-Bender-Zentrum in St. Wendel führt in Zusammenarbeit mit der Martin-Luther-King-Schule Saarlouis-Fraulautern und der Akademie für Erzieher und Erzieherinnen des TGSBBZ Saarlouis von Februar bis Mai 2017 das Projekt „Gleiches Recht für alle – gegen Ausgrenzung und Diskriminierung“ durch. Worum geht es eigentlich? In einer Zeit, in der Flüchtlingsunterkünfte brennen, Hasskommentare das Internet überfluten und Terroranschläge für Entsetzen sorgen, ist es wichtig, dass junge Menschen ein Zeichen für Toleranz, Vielfalt, Demokratie und menschliche Werte setzen und sich bewusst gegen Ausgrenzung und Diskriminierung in der Gesellschaft engagieren. Im Rahmen unseres Projektes bilden wir dich zu einem Mentor bzw. zu einer Mentorin aus, der/die weiß, was es mit den Menschenrechten auf sich hat und der/die in der Lage ist, anderen Jugendlichen unterstützend zur Seite zu stehen.