Вся суть мат. анализа за 3 мин 14 сек! скачать в хорошем качестве

Вся суть мат. анализа за 3 мин 14 сек!

Шуточный трейлер к замечательным лекциям по математическому анализу от Станислава Шапошникова и Teach-In:    • Математический анализ. Часть 1 - Шапошнико...   Мои курсы: https://vk.com/market-135395111 VK: https://vk.com/wildmathing Задачник: https://vk.com/wall-135395111_14984 Донат: http://www.donationalerts.ru/r/wildma... УТОЧНЕНИЕ. На YouTube в 95% случаев ролик на превью и при открытии имеет разный хронометраж, отличающийся на 1 секунду. Решил оставить 3:14 именно на превью: убедитесь, там именно такие цифры. Здесь описание, которое в свое время давал в качестве напутствия: https://vk.com/wall-135395111_16068 Перед вами лучший, на мой взгляд, курс видеолекций по математическому анализу на русском языке. Его записали энтузиасты из TEACH-IN, а лектор — Станислав Шапошников: доктор физико-математических наук, профессор мехмата МГУ и матфака ВШЭ. Дистанционные курсы анализа сейчас есть всюду, в том числе на Openedu, Coursera и т.д. Там хорошее качество видео, профессиональное освещение, техника, монтаж и пост-продакшн. И, кажется, кадры с целым потоком студентов, меловой доской и размашистыми доказательствами могут внешне уступать другим роликам. Но на деле именно здесь самое доступное изложение серьезного математического анализа: повествование очень близко к двухтомнику Зорича. Вооружайтесь им, а еще задачником Демидовича, ставьте удобную скорость воспроизведения — и в бой! Доказательства по принципу «от картинки и образов — к формализации» будут понятны каждому! Среди прочих плюсов отмечу еще объем материала: есть все 4 семестра! Так что если вы студент или абитуриент, у которого, вступительные экзамены позади, берите на вооружение! Здесь конспекты лекций: https://vk.com/wall-135395111_22813 БОЛЬШЕ КРУТЫХ ВИДЕО О МАТЕМАТИКЕ 1. Зачем нужна математика:    • #200. ЗАЧЕМ НУЖНА МАТЕМАТИКА?   2. Самая красивая формула:    • #161. САМАЯ КРАСИВАЯ ФОРМУЛА В МАТЕМАТИКЕ ...   3. Проблема тысячелетия:    • #170. ГИПОТЕЗА РИМАНА — ПРОБЛЕМА ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ!   4. Как извлекать корни в столбик:    • #140. КАК ИЗВЛЕКАТЬ КОРНИ В СТОЛБИК? В ШКО...   5. Логарифмическая линейка:    • #107. КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЛОГАРИФМИЧЕСКОЙ ЛИН...   6. Постижение числа (feat. А.Савватеев):    • #182. Постижение числа π (feat. Алексей Са...   #анализ #математика #юмор