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【問題】A~Fの6人を3つの班に分ける方法は何通りあるか。ただし,3つの班の順番は区別せず,例えば{A,(B,C),(D,E,F)}と{A,(D,E,F),(B,C)}は同じ分け方と考える。 1 60通り 2 75通り 3 90通り 4 105通り 5 120通り https://note.com/okanotomokazu/n/nf78... 【コメント】「場合の数」の問題が解けなくて、解説を読んでもよく分からないことがあると思います。分かったような分からないようなで、なんかスッキリしないというようなこともあると思います。 それはおそらく「実態が見えていないため」だと思われます。そんなときは「何をやっているのか」という実態を明らかにすれば良いのです。 そのためには問題の状況をいろいろと書いてみると良いです。書いていく中で状況が見えてくれば、解説の意味がよく分かるはずです。