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En este video, la Dra. Maribel Paniagua explica de manera clara y actualizada qué es la *Teoría de la Mente* y cómo su comprensión ha evolucionado en los estudios sobre autismo y cognición social. A partir de investigaciones recientes, se analiza el paso de una visión centrada en el “déficit” hacia una perspectiva que reconoce la diversidad de estilos cognitivos y el papel del contexto en la comprensión de los estados mentales de los demás. El video también aborda el **problema de la doble empatía**, mostrando que las dificultades en la interacción social no son unidireccionales, sino resultado de la falta de comprensión mutua entre diferentes formas de procesar el mundo. Además, se presentan ejemplos prácticos y estrategias educativas para favorecer el desarrollo de la cognición social desde una perspectiva inclusiva, promoviendo una Teoría de la Mente funcional que contribuya a la autonomía, la comunicación y la convivencia respetuosa en entornos educativos y sociales. #TeoríaDeLaMente #Autismo #Neurodiversidad #EducaciónInclusiva #DUA #CogniciónSocial #DobleEmpatía #EducaciónEspecial #InclusiónEducativa #neuroeducación