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La licence Information Communication de l’université de Lille propose deux parcours : le parcours « Documentation » et le parcours « Communication ». Le parcours Communication vise à développer un regard critique sur le monde contemporain et une compréhension des enjeux de la communication dans les organisations et dans la société d’une manière plus générale. Il s’agit d’appréhender la diversité des contextes, des approches et des pratiques de la communication. Par-delà la maîtrise opérationnelle des pratiques communicationnelles, l’objectif est de développer une compétence en termes d’élaboration stratégique. La licence propose ainsi une approche pluridisciplinaire en Sciences de l’Information et de la Communication. La maîtrise opérationnelle des pratiques de communication est visée tout au long de ce parcours de licence (audiovisuel, écriture, publications, réseaux sociaux...). Cette maîtrise technique se double d’un développement de compétences stratégiques (cours théoriques). La licence IC parcours Sciences de l’Information et du Document peut être assortie de l’option accès santé. Cette mineure santé est une unité d’enseignement de 12 ECTS qui se substitue aux enseignement du BCC 5 et à ceux de «Civilisations de l’antiquité» en première année. Son objectif est de faciliter l’intégration des étudiants de L-AS aux différentes filières de santé (Médecine, Pharmacie, Odontologie, Maïeutique, Kinésithérapie) et de leur proposer une ouverture professionnelle, à la croisée des Sciences de l’information et de la Santé (veille d’information en santé, gestion et traitement des données en santé). Cette unité d’enseignement comporte 3 modules communs aux 4 filières de santé (Métiers de la santé, Sciences fondamentales pour la santé et Sciences médicales) et 1 module spécifique à chaque filière (Anatomie pour la médecine, Sciences pharmaceutiques, Dents et Milieu buccal et Unité fœto-placentaire). Le volume horaire de cours est compris entre 115 et 125 heures sur l’année. plus d'info sur: https://www.univ-lille.fr/formations/...