Скачать с ютуб 📚 Урок 8. СВОБОДА ВОЛИ, ЛЮБОВЬ и БОЖЕСТВЕННОЕ ПРОВИДЕНИЕ / Изучаем Библию с Виталием Олийником в хорошем качестве

📚 Урок 8. СВОБОДА ВОЛИ, ЛЮБОВЬ и БОЖЕСТВЕННОЕ ПРОВИДЕНИЕ / Изучаем Библию с Виталием Олийником

👉 Подписывайтесь на авторский канал Виталия Олийника:    / @vitalioliinik   ❤️ Подпишитесь на наш канал -    / @csechurch   🙏 Нужна молитва? Оставьте свою просьбу, и церковь помолится за вас. https://docs.google.com/forms/d/e/1FA... 📚 Урок 8. СВОБОДА ВОЛИ, ЛЮБОВЬ и БОЖЕСТВЕННОЕ ПРОВИДЕНИЕ / Изучаем Библию с Виталием Олийником ⛪ Центр духовного просвещения Center for Spiritual Enrichment Христианская церковь ✅ Website - https://www.csechurch.com/ ✅ Facebook -   / @csechurch   ✅ YouTube -    / @csechurch   ✅ TikTok -   / csechurch   ✅ Instagram -   / @csechurch   ✅ Telegram - https://t.me/csechurch 🏙 15318 SE Newport Way, Bellevue, WA, United States, Washington, 98006 📞 +1 425-687-6590 #ЦентрДуховногоПросвещения #ВиталийОлийник Библейская школа Тема квартала: «Божья любовь и справедливость» Урок №8, «Свобода воли, любовь и Божественное провидение» 22 февраля 2025 Виталий Олийник, координатор русско-украиноязычных общин Вашингтонского Объединения АСД Примечание: материал, предлагаемый в пособии СШ на ВТ, изучался в уроке №7 в этом цикле, поэтому опущен в этом плане урока. I. Наш Владыка Бог (ВС). 1. Прочитайте Пс. 80:11-17 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Как представлен Бог в 11 ст.? («изведший тебя из земли Еги-петской» – избавитель; «открой уста твои, и Я наполню их» («слушал гласа Моего» – 12 ст.) – законодатель) б. Каковы действия народа? (12 ст. – «не слушал... не покорялся»; 13 ст. – «упорству сердца их... по своим помыслам») в. Что сделал Бог в ответ? (13 ст. – «поэтому Я оставил их») г. В чем главная весть 14-17 ст.? (14 ст. – «о, если бы народ Мой»; 15 ст. – «Я скоро смирил бы... обратил бы...»; 16 ст. – «а их благоденствие продолжалось бы навсегда»; 17 ст. – «Я питал бы их... насыщал бы их...»; Божьи действия по отношению к Израилю были бы иными; качество жизни народа было бы иным; следственно, исторический процесс был бы иным!) 2. Могла ли ваша жизнь быть иной в силу иных ваших решений? II. Вседержитель (ПН). 1. Прочитайте Иер. 32:17,27 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Кто и что говорит о Боге? (17 ст. – «сотворил небо и землю... для Тебя ничего нет невозможного» – Иеремия; 27 ст. – «есть ли что невозможное для Меня?» – Бог о Себе) б. Каков контекст этих слов? (2 ст. – «войско царя Вавилонского осаждало Иерусалим»; 25,42-44 ст. – покупка поля в качестве предзнаменования будущего, которое кажется невозможным) 2. Прочитайте эти тексты (по очереди) и ответьте на вопросы: есть ли что-либо, что Бог не может? Если да, что? а. 2Тим. 2:13 («пребывает верен, ибо Себя отречься не может») б. Евр. 6:18 («Бог лгать не может» (ИПБ)) в. Чем, потому, ограничен Бог? (Своей нравственной природой) 3. Прочитайте эти тексты (по очереди) и ответьте на вопросы: чего хочет/ не хочет Бог? Осуществятся ли эти Божьи желания? а. Иез. 33:11 («не хочу смерти грешника») б. Иез. 18:23 («чтоб он обратился от путей своих и был жив») в. 2Петр. 3:9 («не желая, чтобы кто погиб») г. 1Тим. 2:4 («чтобы все люди спаслись») д. Чем еще, поэтому, ограничен Бог? (свободой выбора людей) 4. Знаете ли вы людей, которые сознательно отвергают Бога? III. Божья «идеальная» и «попускающая» воля (СР). 1. Прочитайте Рим. 12:2 (по очереди) и ответьте на вопрос: а. Каковы свойства Божьей воли? («благая, угодная и совершен-ная»; «добрая» (Кассиан), «приносит удовлетворение» (Стерн)) 2. Прочитайте эти отрывки (по очереди) и ответьте на вопросы: что делали люди? Что делал Бог? а. Быт. 19:17-22 (18 ст. – «нет, Владыка»; 21 ст. – «в угодность тебе я сделаю и это») б. Деян. 14:15-17 (16 ст. – «попустил... ходить своими путями») 3. Прочитайте Рим. 8:29,30 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Назовите последовательность Божьих действий (29 стих – «предузнал... предопределил»; 30 ст. – «призвал... оправдал... прославил») б. На чем зиждется Божье предопределение? (29 стих – на Его предузнании – знании будущего наперед) 4. Какой вид Божьей воли реализуется чаще: совершенная или попускающая? IV. Христос победил мир (ЧТ). 1. Прочитайте Еф. 1:9,10 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Какова Божья цель? (10 ст. – «всё небесное и земное соединить») б. Как реализуется эта цель? (10 ст. – «в устроении полноты времён» – «когда исполнятся времена» (ИПБ) – поэтапно) в. Кто является главным действующим лицом в достижении этой цели? (9 ст. – «которое Он прежде положил в Нём») 2. Прочитайте Ин. 16:33 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Что имеют ученики Христа? (мир и скорбь) б. Как можно иметь мир в скорби? («имели во Мне мир») в. Что является основой мужества? («Я победил мир»; см. 1Ин. 5:4 – «сия есть победа, победившая мир, вера наша») 3. Каковы ваши чувства в отношении будущего?