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https://www.kontra-dem-ministerium.de/ Fotos zu Experimenten im Chemieunterricht: http://www.thomasholberg.de/?M=03 Neurobiologische Erkenntnisse: Stumpfsinn ist der Hauptfeind des Lernens. Wenn das Gehirn Lernstoff auf mehreren Kanälen präsentiert bekommt, versteht und behält es die Inhalte besser. Infotainment hinterlässt kaum dauerhafte Spuren. Es ist die aufmerksame Beschäftigung, welche nachhaltiges Lernen ermöglicht… Neurobiologische Erkenntnisse führen in Variationen immer stets zu den gleichen Schlussfolgerungen: Das Gehirn ist kein Computer, in dem man Beliebiges speichern kann. Menschliches Lernen ist geleitet von Interesse, von der Suche nach Einsicht und Sinn. Aktives Handeln, Erfahrungen mit allen Sinnen erleichtern diese Suche, ebenso vielfältige Vernetzungen sowie eine unterstützende emotionale und mitmenschliche Atmosphäre. Wichtige Arrangements: Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen Methodentraining Kommunikationstraining Webseite: http://www.thomasholberg.de/?M=14