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Nosso módulo 11, sobre Neurociência e Educação busca integrar os conhecimentos da neurociência cognitiva às práticas pedagógicas, oferecendo uma visão aprofundada sobre como o funcionamento cerebral influencia os processos de ensino e aprendizagem. A educação contemporânea exige não apenas metodologias inovadoras, mas também fundamentação científica que permita compreender o desenvolvimento cognitivo, a plasticidade neural, os estilos de aprendizagem e os transtornos que podem interferir no desempenho acadêmico. Além disso, este módulo discute a importância das emoções no ambiente escolar, a valorização da neurodiversidade, o papel das intervenções baseadas em evidências e a construção de políticas educacionais orientadas pela ciência. Ao unir teoria e prática, este conteúdo convida o profissional a refletir sobre novas formas de promover uma educação inclusiva, inovadora e efetiva.