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La pedagogista Giorgia Sanna illustra alcune strategie per gestire al meglio gli alunni con ADHD nella propria classe. Come gestire al meglio un 𝐚𝐥𝐮𝐧𝐧𝐨 𝐜𝐨𝐧 𝐀𝐃𝐇𝐃 (𝐃𝐢𝐬𝐭𝐮𝐫𝐛𝐨 𝐝𝐚 𝐃𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐭 𝐝𝐢 𝐀𝐭𝐭𝐞𝐧𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞/𝐈𝐩𝐞𝐫𝐚𝐭𝐭𝐢𝐯𝐢𝐭à) in classe? In questo video la pedagogista Giorgia Sanna illustra alcune strategie pratiche per insegnanti ed educatori, utili a favorire un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo. L’𝐀𝐃𝐇𝐃 𝐚 𝐬𝐜𝐮𝐨𝐥𝐚 può rappresentare una sfida complessa: disattenzione, iperattività e impulsività rendono spesso difficile mantenere il ritmo delle lezioni. Con le giuste strategie educative, però, è possibile trasformare la classe in un contesto di crescita e partecipazione. 👉 Erickson mette a disposizione una gamma completa di 𝐫𝐢𝐬𝐨𝐫𝐬𝐞 𝐬𝐮𝐥𝐥’𝐀𝐃𝐇𝐃 ▸libri e quaderni operativi con casi pratici e strategie basate su evidenze scientifiche ▸corsi di formazione per docenti ed educatori ▸giochi educativi e strumenti per favorire l’autonomia e il successo scolastico ▸un approccio multidisciplinare che coinvolge insegnanti, psicologi, logopedisti e genitori 🔗 Approfondisci qui: https://www.erickson.it/it/tematica/a... 🕒 𝐄𝐬𝐩𝐥𝐨𝐫𝐚 𝐢 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐞𝐧𝐮𝐭𝐢: 00:03 – Introduzione: difficoltà principali nella gestione dell’ADHD 00:43 – Bisogni chiave: autocontrollo, feedback frequenti e gratificazioni 01:22 – Ambiente strutturato: ridurre distrattori e organizzare l’aula 01:58 – Posizionamento e vicinanza con l’insegnante 01:58 – Feedback immediati: sguardo, gesto, pacca sulla spalla 02:36 – Compiti brevi con pause frequenti e supervisione costante ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 𝐒𝐢𝐭𝐨 𝐖𝐞𝐛: 🌐/ https://www.erickson.it/it/ 𝐅𝐚𝐜𝐞𝐛𝐨𝐨𝐤: / edizionierickson 𝐈𝐧𝐬𝐭𝐚𝐠𝐫𝐚𝐦: / edizionierickson 𝐈𝐬𝐜𝐫𝐢𝐯𝐢𝐭𝐢 𝐚𝐥 𝐜𝐚𝐧𝐚𝐥𝐞: / @centrostudierickson --------------------------------------------------------- 📩 𝐍𝐨𝐧 𝐩𝐞𝐫𝐝𝐞𝐫𝐭𝐢 𝐥𝐞 𝐧𝐨𝐬𝐭𝐫𝐞 𝐧𝐨𝐯𝐢𝐭à! 👉 Iscriviti subito alla newsletter: https://newsletter.erickson.it/iscriz... #adhd #gestioneclasse #scuolainclusiva #strategieeducative #erickson