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Leer comportamientos (I)

“Detrás de cada conducta hay una necesidad no expresada.” En este nuevo capítulo, César, orientador del Colegio Escolapias Santa Engracia, nos ayuda a mirar más allá de lo que vemos en el comportamiento de nuestros hijos. Porque las conductas son como un iceberg, solo vemos la punta… pero debajo hay emociones, necesidades y mensajes que necesitan ser entendidos. En este vídeo hablamos de dos formas habituales de resistencia en los niños cuando estamos educando y poniendo límites: 🔹 El niño que llama constantemente la atención 🔹 El niño pasivo-agresivo que “no hace” ¿Qué hay realmente detrás de esas conductas? ¿Cómo solemos reaccionar los adultos? ¿Y qué podemos hacer para acompañarlos mejor? Un vídeo práctico y cercano para ayudarnos a leer la conducta infantil con más calma, claridad y comprensión. Porque educar no es solo corregir… es entender. 🎥 En el próximo capítulo hablaremos de otros perfiles más “guerreros” y cómo gestionarlos. ⏱️ MARCAS DE TIEMPO 00:00 – Introducción: Leer la conducta infantil 00:30 – La metáfora del iceberg 01:00 – Niño que llama la atención 01:55 – Cómo solemos reaccionar los adultos 02:00 – Qué necesita realmente este niño 02:30 – Estrategias prácticas para ayudarle 02:34 – Niño pasivo-agresivo 03:00 – Cómo reaccionamos los adultos 03:20 – Qué hay detrás de esta pasividad 03:40 – Cómo fortalecer su autoestima 04:17 – Cierre y próximo capítulo ¡Asómate a nuestro canal! Colegio Escolapias Santa Engracia https://escolapiasmiraflores.org #Educación #OrientaciónEscolar #Familias #CrianzaConsciente #PsicologíaInfantil #LímitesConAmor #AutoestimaInfantil #EscolapiasSantaEngracia #AcompañamientoFamiliar