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IV DIÁLOGOS SOBRE HISTÓRIA - IV Ciclo de Minicursos Online da UFPR e UTFPR. Aula 01/04 - Ensino de História e Recursos Didáticos - Gamificação e o uso do Role Playing Game (RPG) no Ensino de História. Resumo: Diante da difícil tarefa de transmitir o saber histórico no território muitas vezes hostil da sala de aula nos deparamos com a necessidade de buscarmos ferramentas e abordagens que produzam sentido e experiências satisfatórias no processo de ensino e aprendizagem, visando desenvolver habilidades e competências abordados nos conteúdos ministrados. A experiência do “chão da sala de aula” nos força a pensarmos constantemente em diversas alternativas para melhorarmos o ambiente e as relações aluno/professor no cotidiano escolar e na partilha do conhecimento histórico. Nas especificidades da minha realidade enquanto professora e pesquisadora, forjei uma aliança entre as temáticas desenvolvidas ao longo de minha trajetória acadêmica: O Role Playing Game (RPG) e a Revolta Praieira na Paraíba do Norte. Deste modo, este minicurso pretende analisar a utilização do jogo enquanto recurso didático, adaptado ao conteúdo da Histórico, tendo enquanto base o projeto desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental Lions Prata em Campina Grande–PB no ano letivo de 2023.