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El libro Ultralearning de Scott Young explora una estrategia de autoaprendizaje intensivo diseñada para dominar habilidades complejas en periodos breves. A través de diversos casos de éxito, como el de un programador que completó el currículo de MIT en un año, la obra detalla nueve principios fundamentales centrados en la eficiencia y la acción directa. El autor sostiene que el aprendizaje profundo no depende del talento innato, sino de métodos como la recuperación activa, la retroalimentación agresiva y la experimentación constante. James Clear destaca en el prólogo cómo este enfoque permite a las personas adaptarse a una economía competitiva mediante la actualización rápida de sus capacidades técnicas. En última instancia, las fuentes presentan una guía práctica para que cualquier individuo tome las riendas de su educación y alcance la maestría de forma autodidacta.