Путь получения австралийского вида на жительство для поступления на программу Advanced Diploma of... скачать в хорошем качестве

Путь получения австралийского вида на жительство для поступления на программу Advanced Diploma of...

Интересуетесь ли вы возможностью получения вида на жительство (PR Pathway) после получения диплома Advanced Diploma of Civil Construction Design? Запутались ли вы в процессе подачи заявки на временную визу (TR) и в том, как политика Engineers Australia повлияет на ваш путь? В этом видео все объясняется шаг за шагом! 🚀 📌 Вот что вы узнаете: 00:13 Что представляет собой путь получения вида на жительство? 00:15 Как мы будем подавать заявку на временную визу? 00:47 Как проходит весь процесс? 01:02 Политика Engineers Australia. 01:12 Если у вас есть инженерное образование (бакалаврская или магистерская степень) из Австралии или страны проживания. 01:31 Что делает VETASSESS? 01:42 Что нужно сделать, чтобы пройти VETASSESS? 01:44 Что такое оценка квалификации? 02:02 Для получения полной оценки квалификации по программе VETASSESS вам необходим один год опыта работы после окончания учебы. 02:13 Как вы можете получить диплом во время действия вашей визы TR (485), а затем подать заявку на полную оценку квалификации через Engineers Australia. 🔍 Это видео проясняет ситуацию и дает ясность относительно того, как продвигаться по пути получения ПМЖ в Австралии. Независимо от того, только ли вы начинаете обучение по программе Advanced Diploma или ищете следующие шаги, это руководство поможет вам. 📞 Нужна более персонализированная консультация? Свяжитесь с нами, и наши эксперты помогут вам на вашем иммиграционном пути. 👉 Не забудьте подписаться, чтобы получать больше обновлений, советов и информации об иммиграционном процессе в Австралии! #ДипломПродвинутогоУровня #ПроектированиеГражданскогоСтроительства #ПрезидентствоАвстралии #ВизаTR #ИнженерыАвстралии #VETASSESS #ОценкаНавыков #ПутьКПрофессиональнойРегистрации #АвстралийскаяИммиграция #УчебаВАвстралии #ГражданскоеСтроительство #СоветыПоМиграции #Виза485 #РаботаПоСтуденчеству #СтратегияПоПрофессиональнойРегистрации