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II Seminário de Estudos de Poesia em Inglês - Encerramento (Dia 3)

II Seminário de Estudos de Poesia em Inglês Dia 3. Conferência de Encerramento 9 de outubro de 2025 Emily Dickinson e a guerra civil --- Gêneros Poéticos: História, Teoria e Problematização Apresentação por Lindberg Campos Como Anatol Rosenfeld nos recorda, a tradição ocidental de se estudar a literatura por meio de gêneros remonta ao menos à República (c. 375 AEC) de Platão. Em linhas gerais, este diálogo, ao mesmo tempo, político e filosófico trata da ideia de justiça, afastando concepções relativistas e insistindo que não há diferença essencial entre ser justo privadamente, como sujeito, e ser justo como cidadão, na cidade, isto é, que há uma continuidade entre a vida individual justa e a vida política justa. É nos livros II e III, porém, onde encontramos as reflexões que mais imediatamente interessam ao crítico literário, pois, para ser justo, seja como indivíduo ou cidadão, é necessário ter uma boa educação e esta advém precisamente dos mitos e histórias às quais essa pessoa, que vai zelar pela justiça na vida privada e coletiva, será exposta. Se no livro II Sócrates rejeita os mitos de Homero e Hesíodo – por supostamente veicularem conteúdos mentirosos e deletérios ao mostrar deuses e heróis se lamentando, enquanto o ideal aristocrático prega que o nobre deve temer ser escravo acima de tudo, inclusive da morte, e jamais deve perder tempo com lamúrias –, no livro III ele discorre sobre as três formas possíveis de obra poética: Entre os gêneros da poesia e da prosa, como dizes, um consiste inteiramente numa imitação, tragédia e comédia; o outro, num relato feito pelo próprio poeta que poderás encontrar principalmente nos ditirambos. Há ainda outro que, por meio dos dois recursos, ocorre na poesia épica e em muitos outros textos. (394c)