В центре внимания: экзамен GCSE по английскому языку: часть 2, вопрос 5 скачать в хорошем качестве

В центре внимания: экзамен GCSE по английскому языку: часть 2, вопрос 5

«Spotlight on GCSE English Language» — это серия видеороликов, которые помогут вам лучше понять ключевые вопросы экзаменационных материалов GCSE по английскому языку, рассматривая: Что требуется сделать в задании Что следует включить в свой ответ Распространенные ошибки, которых следует избегать Полезные советы В этом выпуске мы рассмотрим работу 2, вопрос 5 00:00 Вступление 00:35 Что требуется сделать в задании 01:47 Что следует включить в свой ответ 07:34 Распространенные ошибки, которых следует избегать 08:34 Полезные советы Ответ ученика Уважаемый господин/госпожа. Струя лака для волос. Щелчок фотоаппарата. Улыбка, яркая, как ледяная Арктика. Образы гламура (подчёркнутые пластиковыми вставками и дополненные материальными благами) доминируют в мечтах юных учеников. Я призываю вас задуматься: мечтали ли вы в детстве прославиться и оставить свой след на этой земле, или же вы хотели, чтобы ваш твит увидела Ким Кардашьян? В мире реалити-шоу и работы на камеру ради гонорара, разве мы все не должны стремиться стать настоящими талантами этого мира? В 2017 году сообщалось, что число пластических операций среди людей моложе тридцати лет увеличилось на 27%. Вместе мы должны поддерживать друг друга, чтобы обрести уверенность в своих силах. Вместе мы не должны пытаться подорвать уверенность людей, делая губы у кого-то меньше, чем у другого. Вместе мы должны научиться избавляться от одержимости материальными ценностями, такими как Rolls-Royce и Range Rover. Вместо этого мы должны попытаться узнать, как заставить Toyota в нашем гараже работать так, чтобы меньше выбрасывать углекислый газ. Эйнштейн. Альберт Эйнштейн — имя, знакомое всем, из всех слоёв общества. Почему? Потому что он делился своими знаниями с другими гораздо более ценным для людей способом, чем Кэти Прайс показывает своим подписчикам свой розовый Range Rover. От бездарных, бормочущих рэперов до безмозглых знаменитостей. Эти «влияния» контролируют повседневную жизнь других, осознаём мы это или нет. Я бы посоветовал вам задуматься, стоит ли нам подавать подросткам положительный пример знаменитостей, например, как активистов, которые в будущем спасут нашу планету для других. Или мы можем продолжать вредить планете и умам людей, чтобы стать «знаменитыми» и «красивыми». С уважением,